不是慈善机构，能来学习的都要一年一笔银当束脩的，所以家里要是没家底也不可能来这里读书。

    陆秀才便随手拿了一本书翻开，指着里面的字让他念，林重便念了。陆秀才又接连指了几个，他也都答对，最后陆秀才索让他把那一篇念念。

    不知是不是自己太，林重觉陆秀才看了林大秀好几。

    陆秀才又是廪膳生，一个月还有六斗米可以领，谁家结婚办喜事请秀才坐席也给钱，请廪生作保考试还能赚钱。

    陆秀才就说教他认字，把启蒙背过的书认一遍。

    像林重这样的，陆行之就将他归为跟着爹来玩的听话孩，不要求学习，起码等过了年再说。

    陆秀才看着他，“小，不要。”

    嗯，一定要督促林大秀好好读书，考个秀才回来，这样林大秀刷脸也刷得理直气壮些。

    林重小声：“先生，我都认识了。”

    他们三个一起，还有几个十岁左右的，另外就是几个十五到十八的，一共三个年龄段，分成三拨人耍，一目了然。

    饭后他们在门前溜达一然后就开始上课。

    最后一个到林重，他兴冲冲地上了前面，双灼灼地盯着陆秀才。

    林重一看是一本论语，便抑扬顿挫地念了几章。

    另外几个十岁十一十二的，再就是林重三个。

    一共十个学生。

    到林大秀的时候，陆秀才就给他从开始讲《大学》第一章 各句的意思，以及朱集注，讲完给他留作业，回家抄写背熟，第二天上午检查，若是背不熟的话那是要打手板的。

    最大的那个叫王连英，看起来安静本分，对人和很温和，一副大师兄的架势。

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    林重算了算，林秀才每年能教十几到二十个学生，每个学生平均一年三两束脩的话，那他至少有四十两，逢年过节还有贽礼孝敬。

    不过听陆行之说还有其他学生，并不需要天天来，每隔几天过来听课请教问题即可。

    林大秀的年纪排第二，第三个就是方，那个红齿白，自觉风倜傥俊无边的学生，第三个何云，十五岁。

    林重摇摇，“先生，学生不敢。”

    嗯，还是先启蒙吧，自己儿也算是小神童，这么个时候也就是背背唐诗三字经，到现在也还在学认字而已。

    陆秀才被他盯得有些发，意识地往椅背上靠靠，看了一会人，才着须髯琢磨怎么打发这孩。

    午是先生因人施教的时间，据各人的学习度继续讲授后面的，有的简单有的难，照陆行之的说法，学得越多束脩是要的，因为先生费心血也多，而初初启蒙的孩，就只是识字读书背书，费心思少一些，所以束脩也少一些。

    面原本在温书的学生们听着，顿时有些不敢置信，纷纷低声接耳，屋里嗡嗡地跟蜂来了一样。

    陆秀才看看林重，“这么说四书你都会了？”

    这只是明面的，其他收不说，这么一看，陆秀才收很，过得的确不错。

    最主要的考上秀才就受人尊重，普通老百姓见了都不能再和以前那样嘻嘻哈哈没大没小，都要恭恭敬敬。而秀才见了官可以不跪，就算地痞混混也要忌惮三分，虽然是最基本的士林阶层，却也有实打实的好。