板。好在有林重给他指导，小孩记也好，几句话他还是背得熟的，所以上学几天一直都没挨打。

    既这么着，他就有骄傲。

    “林学弟，你是怎么背的，怎么就不挨打呢。”孙兆华几个问他。

    以前他们觉得林重小，先生让着他，所以不挨打。可现在人家和自己一样，既要练字，还要背书、背范文，人家背得又快又好，怎么就不挨打啊。

    林重想了想，“我很喜这些东西，觉得它们很神奇想研究它们，而且想研究透它们，我主动钻研，了解得越多，我就想要的越多。看见一篇，我就想知它的意思，就想知这个题目的人，答这个题目的人，他是什么况，什么思想。”

    人生就是不断地攻克一个又一个难题啊，读书不好？

    没关系，找问题，分析问题，然后细化问题，分为几分，一一地解决。

    所以才要吾日三省吾嘛，每天早上制定当天计划，晚上总结经验教训，这样持去，只需要一个月就可以见效。

    两人目瞪呆，“还能这样呢？”

    林重，“当然啊，文如其人嘛。一个暴戾的人绝对写不温柔的文章，一个温柔悲悯的人，绝对写不杀人如麻，一个心开阔的人，也不会写得小家气，文章就容易大开大合，波澜壮阔，就算细腻的时候，也是哀而不伤充满希望，不会太过消沉绝望。”

    毕竟这时候的人写文基本都是以诗写，以文咏志的，或多或少，甚至很大一分，都会表现自己的志向、思想和心，甚至连自己的阅历、、学识，都是包涵在里面的。

    当然，散文里更容易看，八文要看来这些，也是需要一功力的。

    这俩孩现在还不行，有复杂。

    不过不耽误林重这样告诉他们，让他们随便怎么的有兴趣，去研究就好了，就算研究不来，但是能把文顺便研究明白就可以的。

    果然，两人觉得很好玩，就随便找一篇文章来读，顺便让林重给分析一。

    其实大概的几个词汇很好分辨的，比如此人耿直、正直、仗义、圆、中庸、细腻、谨慎等等，是完全可以从文里看来的。

    俩孩觉被林重打开一扇新大门，开启了一片新世界，立刻就地投到与作者文的大业中去。

    林大秀在一旁吃完饭背书呢，听见他和俩学生那样讲，笑了笑，“若是小九以后先生，必然可以造福数万人。”

    林重谦虚：“哪那么多人啦，也就是几千人而已。”