难仅仅会写文,把四书五经吃透把文章写好就行?
想明白了题目,林重也不耽搁,先在草稿纸上分列重
一个大纲,然后用行书一气呵成将文章写
来。
第一个制艺题目:质胜文则野,文胜质则史。
想得案首,更得天赋、苦功、名师缺一不可。
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科举取士,是为选,选
什么样的人?
他决定将这题目和为官之联系起来,为官者,勤政
民、忠君护国,然治大国如烹小鲜,治理一郡一县亦如此。法理、人
,为官的两副面孔,法理太严,少之人
味儿,民生怨,人
胜过法理,民心贪,法理与人
二者合一,如君
文质彬彬。
写完之后他一边活动手腕,一边检查细节、修辞、逻辑以及避讳等问题顺便就将句读,这些都有固定标杆,他脑
里一过,一条条对过去,哪个也不会落
。
之所以用行书写字,因为坐着不方便,行书写得快一些。
他写字的时候全神贯注,动作潇洒飘逸,让人觉得比弹琴还优。
有两个人居然忘了写自己的都瞪看林重
去了。
完这些差不多一个半时辰过去了,他就托着腮闭上
睛休息一会儿。
这等于是降低了门者的门槛,提
了优秀者们
的难度。
当然这些都是题中应有之义,简单直白的,如果仅仅这样写,可以过关,却不会彩。
他站在地上,布带挽袖,手腕悬空,唰唰唰行云一般,写得两边的人直注目。桌
不稳对他来说
本不是问题,平日练字也不是白练的,哪怕张纸飘在空中,他也能准确地写上去,这就靠着过
的功底。
他略一思考,题目自《论语.雍也篇》,表面意思就是质朴大过文雅,失之
鄙,文雅大过质朴,失之虚浮。
现在大家都会,要想列优等,就只能在破题、文章上动脑
。
这个题目连理解的必要都没有,一目了然,意思浅显易懂,但是这样就有一个问题,大家都会都懂的东西,不容易
彩。
想通自己的容,他就将破题中庸二字
,然后再类比上官政。
等觉得没有问题,他就站起来开始誊真,即将草稿上的文章誊抄到卷纸上去。
他研墨的功夫就想了一个破题,在草稿纸上写来,想了想虽然不错,但要太
彩不容易,便打了个叉扔在一边,再继续一边研墨一边思考。
如果题目难,大家审题都审不明白,破题都破不来,那么破题
彩者就能得优等。
别人怕桌会晃,那样
那是选老师,而不是抡才大典需要的治国人才。
看来于知县要一刷去年的蹦跶知县诨号了。
林重分析其中心意思还是
扣儒家的中庸之
,不偏不倚。质与文,可以说是质朴的
与讲究的礼仪,甚至可以继续引申
去,
人
事、为官为政。一方面太过,则容易失和,一片文章,太过质朴,就会显得
鄙没有文化,而太过讲究辞藻,则会失之真诚卖
文采。一个人
太过直率朴素,直来直去,显得没有礼貌,而太过讲究礼仪,又会显得不真诚太过迂腐虚伪。
这三者林重一样不缺,从
生就开始用功,前世自己就是名师。他不是非要考第一名,但是既然有机会,自然要冲一
,尽心尽力,谋事在人成事在天。