斯来打圆场，他看了看表，“上午只有药课，我们还可以先去图书馆写作业，是不是？”

    “你说乌姆里奇今天会来旁听药课吗？”我难以想象爸爸会怎样对待乌姆里奇，大约是一贯的不冷不的态度吧。

    “谁知呢，那个女人的思路和常人不一样。”潘西喝杯里的南瓜，背上书包，“走吧，我们还要写完变形术论文呢。”

    在五年级时间好像过得很快，我们仿佛刚到图书馆不久就被迫离开赶去上药课。

    在冷的地教室里，我们并没有看见乌姆里奇。上次那篇月石的论文发来了，我的羊纸上一角批着一个细的黑斜E。

    “哎，我还真是不擅药。你的怎么样？”潘西也拿到了她的论文，上面是一个A，“斯普教授对你的要求太了！”

    “他是照O.W.Ls考试的标准来打分的，所以我觉得这个成绩也很令人振奋了。”我说。

    潘西看着她的羊纸，显得很开心：“真的吗，太好了，说不定我能在实考里拿到一个E呢。”

    我的思绪飘到了前两天爸爸对我提的转课方案上，我的占卜成绩一塌糊涂，一直徘徊在及格线边缘，我估计在O.W.Ls考试里，我的平最多也就是个A，更大可能是P。可是爸爸也提醒了我，在这个阶段转课是一件很有挑战的事，也许我同样会在算数占卜考试里不及格。

    “你在想什么，维奥？”潘西把我唤回了现实中。

    “啊，怎么了吗？”我眨眨睛。

    “斯普教授让我们在这星期的作业里多功夫，现在大家都开始熬增剂了。”潘西指着黑板上的作说明，“可以让我来试一试吗，我不太熟悉这药。”

    “好，”我说，“我来帮你理药材。”

    等待熬煮的过程中，我话短说对潘西讲了转课的事，她听完后也了复杂的神：

    “很难选择啊，但是如果能拿到算数占卜的证书肯定对你有很大好。”

    “别的不说，转课前我还得通过考试，但我已经落了两年多的课。”我痛苦地哼了一声，“我爸爸可以给我一些教材，可是如果我要他继续给我提供课外辅导的话，那我几乎就没有时间去别的事了。”

    “你是怎么想的？”潘西问。

    “从未来志向上考虑，我想去圣芒戈工作或留任霍格沃茨，圣芒戈不需要算数占卜的证书，但是如果我想在霍格沃茨申请教职，那么多一门权威的证书肯定有帮助。”我回答。

    潘西的脑一定在飞速转动：“那你认为古代文和麻瓜研究这两门课怎么样？”

    “麻瓜研究就算了，我没有兴趣，古代文的话——还好吧。”

    “也就是说，假设要转课，你还是倾向于去修算数占卜？”