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    一槌定音，猜测得到证实，班上的同学一就呼起来了。

    【是啊是啊，陈黎同学，以后我们互相指教。

    陈黎那边肯定问不什么了，那这个老师这边，就可能得到答案了。

    陈黎仿佛能够听见他们在自己耳边说这些话，闹闹的，使得陈黎的眉不禁弯了起来等看到最后一条消息的时候，已经过了几分钟了。

    可是这次，陈黎似乎成了他们正式意义上的同学了。

    他们或许真的不在意，因为陈黎的平他们太多太多了。

    他们一直知陈黎只是一个旁听生，尽他们也很疑惑，明明陈黎的成绩这么好，怎么可能只是一个旁听生？

    这是一群善良而可的人，仅此而已。

    他们可都是寒窗十数载才考上Q大的，而陈黎却不知用了什么方式被学校特招了看上去可一都不公平啊，他们真的不在意吗？

    他们不陈黎是通过什么方式正式成为Q大院的学生的，他们只知陈黎终于成了Q大院的学生，成了他们真正意义上的同学了。

    老师甚至猜测，这个班上至少有一大半的同学是陈黎的崇拜者，甚至连他自己都是，只是他藏的比较罢了。

    确实去这个老师所想的一般，优秀的人，在遭受妒忌的同时，也会让他人不自觉的拥护于你。

    各个针对陈黎的这条消息，上就了回复。

有些难以置信。

    不是这些同学太现实，而是人中一趋利避害的本能罢了。

    陈黎击输框，认认真真的在里面敲了几个字，而后非常郑重的击了发送键。

    这个班级里的学生不会像现在这样给他送小礼，鼓励他，也不会为陈黎任何的东西，因为陈黎没有任何引他们的东西存在。他们或许会同陈黎，却不会到这些。

    【黎：以后请多多指教，以及，谢谢！】这条消息一，群里又炸开了，陈黎同学竟然冒来了。

    老师看他们一副没有答案不上课的模样，也就不掉他们胃了，：“嗯，正如你们所想的那样，也的名册多来的一个名字就是陈黎同学的名字，也就是说，陈黎同学是你们班的新的同学了。”

    真的是他们认为的这样吗？同学们看了一陈黎，又看了一讲台上的老师，最后把疑惑的目光锁定在讲台上的老师上。

    当然，这一切都是假设在一虚无的况之，而事实是这个班的同学，真心的为陈黎好,为陈黎了很多东西，而且他们是不图回报的。

    【不用谢，不用谢，以后还要请陈黎同学多多指教！】

    陈黎将消息拉回自己群的那一个的时间，一条消息，一条消息的认真看来。

    陈黎就是这么一个例。

    不过很快，这个老师就想通了。

    如果说，陈黎在绘画上面没有超的天赋，没有震撼世人的作品，那么就算陈黎还是在这个班级旁听生，他也只是这个班的一个透明人而已。

    随着课铃声的响起，上午的课就结束了。

    老师站在讲台看底的学生的反应，不禁到诧异，他竟然没有在一个人的脸上看到一嫉妒和不甘。

    陈黎拿手机，看到班级群里一连串的消息，都是关于自己的，有迎自己群，有迎自己正式成为班级里的一员。