意识混起来。
明蓁有些憋屈。
明蓁:“……”
本来想尚老师的。
面前的分意识老师开。
化梦境意识,培养
较完整思维的本我意识后。
此刻,她一也不想了。
一样稳能锤扁她。
不一会儿,沉浸了去。
上面的说法是。
次意识为一个人受社会的影响,而产生的某和众的可
于群
的一
意识,它时时游离在你的主意识附近。
分术、分心术,将意识化为无数丝同时
不同事
的一
秘术。
又听到老师说:
明蓁很想反对,提异议。
她就跟来观光一的学生。
她试着用来培养自己的梦境意识。
“专心!”面前场景在她不使用真实之时,变成了在星网上,那
打铁空间。
主要是这本的理论上说。
考完,明蓁疲力尽。
不时影响主意识的判断。
简单说。
称为他我意识。
他们不是该讨论此地环境和受害者的事,然后她主动提
治疗受害者,获得老师大力夸奖吗?
明蓁对比了一双方实力,发现老师就算只留
一丝意识,一
半消散的能量
。
再将之凝结来。
明蓁一脸茫然:“……”
而她总不能因为不想上课,就开大号来打老师吧?
“您说,我听!”
“既然考试通过了,那就提前行
一课,意识分
,一心多用,分心术的课程!”
然后就当着看不到他这分
的其他人的面,开始考起明蓁,语速飞快,还要求她也别浪费时间。
一个人,可以拥有主意识,次意识,潜意识,同时这三意识存在。
老师挥着锤,警告她上课要专心。
在超凡联盟可兑换的一些功法中。
当然,还有其他的一些理论,不过,明蓁购买过的了解过的也就只有这一本。
不过,那些本上讲的是分心分
为二为三,数量最
不超过三的一
传统分心分念术。
看了几,还没有过瘾,同样跟来的老师就开始见针
的上起课来。
怎么变成上课了?
主意识为一个人的完整意识。
潜意识则是更沉一
自我意识,只在
梦时最为清晰,算是一
真我意识,又被称为本我意识。
正常的分,能独自存在,同时存在的。
化梦境意识。
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分次意识,形成一个理
的分
并不难,难的是分
潜意识分
,这需要一
梦觉醒法
行锻炼。
就是一个人三个意识。
课太少了……”
再多,人就容易失控。
就是既定程序行事。
第505章 星光守护(万更求订阅2/5)
可惜,老师的分此刻有
像她在地
黑市空间
的那
模拟
‘明苏’,在没有主意识参与的
况
。
行事说话,都比较僵。
也有类似的。
只能坐在半真实的幻象领域中,开始听课,然后随时回答老师提的课
的问题。
说这么多,不过是明蓁认为这类练成极难的秘术,对她来说肯定很简单。
明蓁一脸无奈,她还想跟上当前的发展变故看一看,好歹认识一真正搞事的那位啊。