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    学生被老师逗得哄堂大笑，苏起从后门来的时候，看到的就是这幅景。他压低了，不动声溜到了周舟边坐，问周舟老师都讲了什么。周舟侧脸，很开心的跟苏起小声说了：“王老师说《黄瓶梅》很有文学艺术价值，让你们男生看看学学怎么撩妹儿……

    周舟单手托腮看着苏起，嘟嘟嘴无打采：“那也只能这样了，到时你一定要过来啊。还有啊，我的课你记得帮我好笔记，我们到时换着学，谁也不能落自己的专业课。”

    “我一个文科生，我怎么知白质的还有什么有机分，什么钠啊、钾啊的在的方式，我又不是开门的，我怎么知谁谁啊。这样去上课，我会疯掉的。双黄说你们生理老师还喜提问，要是问到我可怎么办啊……”

    那边周舟打了饭，却没有吃的心思。她拿苏起的课本对着他求助，这个《生理学》实在是太晦涩，周舟早上翻开看了两，完全于懵状态。

    两人吃了饭，说了几句有的没的，到了分开的时候，周舟还不忘回跟苏起说让他记得课去找他，明明是担心其他的，但是在别人里就像是侣之间的难分难舍。

    “我看了一课程表，你们的《新闻学概论》只有两节，而我们的生理学则有四节，等我了课去找你，你先持两节吧。”

    “好。”

    说谁像狗呢？

    以及，没有谈恋好吗？

    看着坐到其他桌的两人，李好突然消笑了起来，手放在嘴边小声说：“你们觉不觉得，他俩关系好像变得不一般了。”裴毫不犹豫，只有夏淼淼抿着嘴有些不开心：“不会的，要是他们真的恋了，周舟会第一时间告诉我的。”

    这位王老师确实是相当的风趣幽默，即便周舟先前没什么基础，也能听懂他所说的“钾”小、“钠”先生的段新宋危职业之更夫。明明是很枯燥的生理课，可是王老师善于比喻跟发散思维，讲的就特别生动形象。

    李好挽着苏起胳膊，一副我早已看穿一切的“睿智”模样：“周舟你听过一句话吗？叫谈恋前像个神，谈了恋像条狗。当然我不是说苏起他像狗，我只说他现在好粘你呀，哈哈哈……”

    苏起：冷漠.jpg。

    苏起的生理老师姓王，大学难免有学生翘课，可是王老师的学生勤率总是各科最。张李红着脸说，王老师学识渊博，授课方式风趣。周舟听了十几分钟后，已然知张李为什么要脸红。

    苏起剥了一个，很自然地递给了周舟，周舟也没客气，说了声谢谢拿过来就用宽自己。周舟的担心对苏起而言不是问题，已经换了，也是没办法的事。

    谈到组织结构功能时，王老师托托镜，说走在路上发现，现在的姑娘，裙越穿越短，发越来越，但是她们有个共通，就是都排卵，这就是正常的人生理功能。也不知怎么转的，王老师谈到了红楼，然后就很大大咧咧推荐了《黄瓶梅》给学生，建议男生好好研究研究，跟里面的东门庆学学怎么撩妹儿，争取在大学阶段谈一场充实而浪漫的恋。

话想问她，自然不会拒绝。

    裴耸肩，不置可否。