教室的门被打开，家们陆陆续续接走他们的孩。

    回到家后，黎晓函到厨房里晚饭，晓北则在厅里看电视，玩他的玩。

    回家依旧坐的是公车。

    晚餐的同时，黎晓函还得准备晓北明天中午的午餐，学校的不知有什么，他得给晓北准备了小饭盒，放书包里带着，中午让老师给一再吃。

    傅老师上课的容就有教孩们学发音，听到晓北开他也很兴。傅老师是特殊教育硕士毕业，在教育孩方面特别有经验，也有耐心。在华夏国，自闭症和天才儿童都归特殊教育这一块，现在晓北就等于是在这里上学前班。在平日里也会有特殊教育学校的专业学生有上儿童发展课的学生去班上实习，帮助老师一起教育这些孩，也许跟年龄相彷的孩一起玩，比较容易步。在课堂上，会有老师教中文发音，数学，工等，学前教育的品质是无话可说的，黎晓函对特殊教育学校还是抱着希望。

    了车，黎晓函带着晓北去了一趟菜市场，检之后，他才知所有面粉的晓北都不能吃，洋葱等调味品也不能吃，，等更不能碰，现在只能吃米饭和青菜。

    在菜市场里买了几样青菜，再买能吃的，又买了果，无论如何也要保证晓北的营养。

    傅老师是个中年男人，他蹲跟晓北说再见：“晓北，明天见。”

    黎晓函已经看到不仅仅是晓北有这况，或许一微扭曲的心理导致他得受折磨的也不是他和晓北两个人，还有很多人跟他们一样饱受折磨，他知这心里是不对的，可是人在到达一定忍耐极限程度时，实在无法正常思考，他需要发渠。

    晓北不说话，但并不代表他不能言语，黎晓函蹲在他面前，又重复了一遍刚才再见二字，晓北良久后才开：“再见。”

可能。”

    晓北安静地窝在黎晓函怀里，乍看他是如此的安静乖巧，谁见他不说一句可乖巧，可是又有谁知黎晓函听到这话的心酸和苦楚。

    那一次检之后，黎晓函才知吃什么东西都会拉肚或者便秘，还经常鼻，如今特别注意晓北有饮，现在也极少发生过现象，也不用经常去医院，解决了他这些年来的一块心病，但是给晓北完全检查几乎了近半年时间。

    作为家之一，黎晓函牵起晓北的小手，跟傅老师说再见：“晓北跟傅老师说再见，再见。”

    黎晓函得像他那个不负责任的妈，晓北倒不太像，但是却能看来有那个不负责任妈的影，想必晓北得比较像他那个未曾谋面的父亲吧，他俩不同父亲，这是毋庸置疑的，早在多年前黎晓函那个不负责任的妈就跟他爸离婚了，他爸也组建了自己的家，还有一儿一女，至于其他的他也不知，好些年没有见过了，估摸他爸也忘记还有这么一个大儿。

    学校周边有市一中等几所不错的中学，车上都是学生，每个少年脸上都洋溢着青的好，就是青痘也看起来那么的自然而然，黎晓函希望晓北到这个年纪也能享受属于他的青。

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    吃过晚饭，给晓北洗完澡，送他上床睡觉，睡前还给他念了个童话故事，晓北最喜听的是阿里和