到,顾峥居然这样平易近人,老师不由便多说了几句:“一个Alpha的寿命有五百多岁那样,但他的童年却只有十几年不到那样短,我希望你们家
可以注意一
,让孩
去享受本该属于他的开心,快乐,无忧无虑,童真的,正常的童年,而不要让孩
过早的成熟起来,背负着你们大人的期望过活,过早的失去了快乐和天真......”
顾峥缄默了会儿,遂对老师:“我知
了,我以后肯定会让应旭回归正常的童年生活的,不会再让他这样超前学习
去了,谢谢您,老师。”
他看得这个老师是真心关心应旭的。
老师的话引起的顾峥的共鸣。
他的想法和老师是一样一样的,但应晖却俨然不是这样想的......他找到了一个理由,越发定起了自己势必要要到应旭抚养权带应旭离开的信念,他不认可应晖这
变态的教育方式,也不想把应旭本该
好的童年留给应晖摧残......
所以,他一定是要带应旭离开应晖的。
“光听到没有用,我希望您能够真的把我的话放在心上,也把应旭当一个正常的五岁孩
,您和他父亲不要再去要求他那样多了,他只是一个五岁的孩
。”老师看着他忍不住又
。
顾峥连连应是。
老师将话带到,便也不再耽搁时间了,牵起应旭的小手就要往园走去:“来,应旭跟你母父再见,老师带你
去,跟小朋友们一起玩,到晚上你母父就会来接你回家了。”
应旭听话的跟顾峥再见。
顾峥笑跟他告别:“应旭再见,要好好听老师话,爸爸晚上就来接你去吃冰淇淋。”
应旭跟着老师走了几步,却突然停了脚步,回过了
看向了顾峥。
“怎么了?应旭,是有什么话要和母父说吗?”老师诧异的看向应旭,耐心的柔声问。
顾峥也有些诧异,生怕应旭有什么不舒服的地方,连声问
:“怎么了?是
不舒服吗?是不是
又开始疼了?”
因为,不能使用愈合仪的缘故,应旭
上的伤好得很慢。
顾峥很担心他的况。
应旭停住脚步,看了顾峥好一会,突然一红着
睛,像是
了什么艰难决定一般,用小
音对着顾峥艰涩的,开了
:“爸爸,你之前说的事,我会很快考虑好,很快给你答复的。”
虽然现在很好,这件事也很难抉择——
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