班主任说：“简辛，你抄一遍给我看就行，要求是清晰工整，不行的话就一直返工。”

    中午午休俩人去学校附近的面馆吃饭，选在最角落的位置。简辛吃完开始背课

    班主任白他一：“你那个字抄了我也看不清。”

    第二天一到教室，汪昊延就把带的球放在了简辛椅面，自己开始背课文。等简辛喝着豆浆来，他已经背过并默写了一遍。

    汪昊延低着看书，说：“你比较安生，我总动。”

    “是清晰工整的一遍，这对你来说就等于加了个正无穷。”汪昊延伸手拍拍简辛的，“抄完还得背呢，午休大家都休息没法背，咱们去外面吃吧。”

    还加什么糖啊，他快被甜死了。

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    汪昊延摇摇。

    查了三个语文困难，俩没背过，班主任扫视了一圈儿，说：“再叫一个，那谁啊趴那么低，睡觉呢？汪昊延同桌起来背。”

    可他了没两秒就错杂了，然后又开始用力思考他的男男之。

    汪昊延突然特别喜班主任，因为他觉得“汪昊延同桌”听着特别顺耳，好像简辛就是他的所有一样，归他似的。

    汪昊延想了一：“比起把脚搭你椅上，我更喜跟你一块儿吃饭。”

    简辛扭，问：“你为什么和我一起？你可以在教室休息啊，我不在你还能把脚搭我椅上。”

    简辛突然觉得这人怪怪的，怎么怪也说不上来，而且他有害羞，觉汪昊延对他好，他不知怎么回馈对方，于是小声说：“明天我给你也摊个煎饼吧。”

    “除了简辛，你们两个把这篇抄写十遍，放学找我背。”

    简辛发懵，除了他是什么意思，他背的还不如那俩呢，其他同学也好奇，简辛弱弱地举手：“老师，为什么我不用抄十遍？”

    全班狂笑，汪昊延才回神，他拿笔敲敲简辛的手背，简辛低看他，他说：“又只有我没笑。”

    简辛觉得汪昊延太不仗义了，居然不提醒他几句，磕磕地背了那么一两行，实在背不了。班主任看着这几个语文困难，问：“你们是不是不想学语文了？”

    简辛半死不活地说：“不着急，反正只有一遍。”

    简辛刚坐好班主任就来了，大家开始早读，汪昊延手肘杵了杵简辛胳膊，问：“你喜踢球么？”

    汪昊延特想笑，使劲绷着没笑，说：“豆浆呢？”

    “你怎么来这么晚？扣分儿全赖你。”

    他俩偷偷约完午放学去踢球，班主任开始检查背诵，简辛睛一瞪汪昊延就知他没背过，果真，简辛基本已经半趴在桌上了，并且嘴抿得死。

    简辛瞄一老师，然后低小声回答：“喜！”

    简辛笑眯眯地问：“你加糖吗？”

    早读结束，简辛趴桌上喝剩的那豆浆，汪昊延侧支着盯着他说：“别喝了，赶抄吧。”

    “今天摊煎饼的人太多啦。”简辛开椅，看见椅儿之间的足球，问：“你的球吗？为什么放我这边？”

    简辛朝他撅撅嘴，跟受了委屈似的。

    简辛悲痛地看了汪昊延一，然后站起来受死。