才会说这么多。”
程振云抬盯着项真看了一会儿,勾起嘴角:“我喜
星星。”
项真:“……”
言之意是不喜
我吗?
兴趣是与能力相适应的,“”也是。
项真擅自拓宽了这句话的主语。云老师关心星星,而项真只关心他。也许云老师有足够心与智慧去
整个宇宙,
那些项真甚至看不
有什么区别的星星。那都是很好很好的。
项真想,他自己就没有那么好。他那么挑剔,娘炮,哭,心
与
界都小得不般
型。他的心脏里装满了快要溢
来的自我意识和悲
喜怒,随手一捉都是黏腻的
绪,哪里还放得
整个宇宙和那所有闪耀的群星呢?
项真看不到那些的。
项真只需要一颗星星。他只那一颗星星,一颗属于他的星星。
如果他的星星也他,那就再好不过了。
第19章
[私信]一页真:云老师~
[私信]一页真:有没有一星星的亮度会周期
变化呀?
[私信]云行鹭:造父变星。
[私信]一页真:Σ( ° △ °|||)
[私信]一页真:名字好帅气啊!
[私信]一页真:谢谢云老师!
于是项真知了,他的星星就是一颗造父变星。
那颗星星时明时灭,亮的时候仿佛全世界的光都汇在云老师的视线里,而转亮为暗只需要拴上一双小小的耳
。项真总觉得云老师的耳
是个隐
标志,
上之后人就忽然从现时现地消失,去到了群星所在之
。
有一回项真问他的星星:“云老师平时听什么歌呀?”
他的星星在理数据,整个人被项真像特大号的树袋熊抱树枝一样从背后搂在怀里。自从项真机智地把空调拨到了24°,云老师再没有拒绝过他的
接
,最多只是在项真小儿女
态玩
他颈后或腰际的
肤时漫不经心地飞一
作为警告。
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