随着导师那遗憾的语气，李羌笛角了。

    他没有想到所谓的文化课竟然会讲人鱼的起源，而不是神诺的起源。据他之前看过的那几本厚厚的关于神诺发展史的历史书籍，李羌笛虽然了解了不少，可是有些方面还是么有涉及到的。尤其是，当导师讲到

    导师走了来。

    难，这其实是导师拿来的样本？今天的课好像是《海域之人鱼殿》？快，快翻翻

    可能是因为对文化课不怎么重视的缘故，教室里坐着的人很少，恐怕只有十几个的样。

    从后门走去，也不后面坐着的那几个人看见他那一副张大了嘴满脸呆滞的模样，你前世领着玛索和伊芙妮在自己边坐，然后打开面前的控制面板。

    可能是后面的异常安静染了前面，有所察觉的人纷纷回过

    带着上次欧丝事件后黑帝斯令走到哪里都必须跟着的玛索和伊芙妮，少年径直去了北院。

    这个，简直就是一版《海的女儿》的升级版。或许，当初海泛滥上涌淹没城市的时候，有谁带了这么一本睡前童话给他的女儿。于是，过了三千多年，等到今天的时候，变成了货真价实的文。

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    看到坐在最后的李羌笛，也不知是不是被事先打过招呼，导师很镇定，直接走到讲台上打开教学屏幕。

    人鱼的传说可以追溯到古人类纪元之前，那是最早有关人鱼的记载。传说，在西特里海域还不叫西特里海域的时候，在蔚蓝的海底有着一座丽的晶。晶里，海皇陛有着七个倾城绝世的王。有一天变成了里的泡沫

    于是，科技院便据这个仅存于世的古老记载，想到了改造人鱼来繁衍嗣至于之前，是否还有更早的记录，我们不得而知，当初异变太过于突然，很多宝贵的财富都没有来得及转移

    人鱼？竟然是人鱼？

    于是，当古琴课结束，老师离开，少年拉着手里的课程表对照，发现北院的一节课竟然是一节文化课后，李羌笛想了想，还是决定趁着现在有时间去看看。

    神诺初205年，最初的混过后，四大领域建立了自己的统治秩序。然而，神诺409年，繁衍问题被提上了议程，作为最急的传承问题，才刚刚平定来没有多久，甚至还来不及休养生息的神诺便再次面临更严峻的挑战。

    

    看着你们面前的面板，打开到第十四章：今天我们讲讲人鱼的渊源

    不会吧，难是我想人鱼想疯了？怎么可能，好歹我才二十二岁，追求人鱼有的是时间。一个正撑着的青年了一，回过神来对着自己的脸噼里啪啦左右开弓，嘴里喃喃自语。

    动稍微停止了来，可能是畏于老师的威严，也可能是想要在尊贵的人鱼殿面前保持好的形象和风度。总之，这一刻，一直到上文化课便有些不专心或者各各的学生们都直了背，不见昔日的散漫和昏昏睡。

    选了一条人最少的路，李羌笛颇为费了一番功夫才找到教室。

    保持安静，现在开始上课！

    众人埋，对着自己面前的控制面板就是一阵敲打。李羌笛顿了顿，一刻便恢复了正常。

个各自心照不宣的神。

    他又忘记了，这里是神诺，男人都比较神经质

    上课没有多久，李羌笛就有些后悔了。