他曾经把这份觉描述给两个小伙伴听,
了很
很
的时间来调动他所有的语言,但是反馈并不好。
林婷只是茫然地说:“哪画面?说明白
,我只知
迪士尼。”
傲天却向往地说:“好想知你
的世界是什么样
。”
能是什么样呢?麦睿摇了摇
,表示无能为力。
他曾经想过学习画画,以便画那些场景用于对永远听不懂他描述的家
、医生、老师等等有权威的人
个解释,但是拿起画笔时,他的心中就产生一
无法抗拒的厌恶
,来自对某
不知名的东西,厌恶得让他想吐。
他们迫他很多次,用蛮力,用劝诱,但每次都只会把他
到爆发的边缘,后来他们全都放弃了。医生无法用医理学解释,
脆把他推给了心理医生;父母很快有了第二个孩
,并声称“这只是个意外”;老师倒是没有任何心理负担,索
就当这个学生在班上不存在。
从那时候麦睿就明白了,那些人并不是权威,真正对他的心和大脑最有权威的人,不过是他自己。
每天尽可能掩盖存在活着就行了,未来是一件无法去想象的事
,至于这样也能
到朋友的原因,他也不清楚,经常产生
梦的
觉。
“昏迷”时的虚幻和现实的场景织在一起,又无法
合,也许这也是他
吃的原因吧。
和这样的自己来往的两个人,会想什么?
“我,我们…有、有什么…计、计、计划?”他问。
傲天用拇指蹭了蹭鼻梁,若有所思。
没有人教导过傲天,何为正确的生活态度。
这也是很正常的,毕竟在他成的地方叫奇风镇,每个人都过着朝不保夕的日
,对孩
的教育态度就是散养。
自有命运来帮以傲天在的所有的孩
决定他们的人生。
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