师打学生的教育手段,只需要老师自己掌握尺度便可。
毕竟有些孩不收拾是不行的,一味的
惯结果只会让他们更加肆无忌惮。卫乐就见识过许多被
惯养
来的孩
,那可真是无法无天,在别人家
客欺负主人家的孩
那都是可气的,看到什么就想要,不给就在地上打
撒泼,而应该负责的家
却站在一边不
,还一副拿自孩
没辙的表
,卫乐最讨厌这样的家
了。
孩会变成这样,全是他们
来的,上学或是
了社会,
事来反倒打别人一钯,简直不可理喻到了极
。
卫乐记得他从小听爷爷和说过一句话,小时偷针,大时偷金。指的就是
惯孩
,对他们有求必应,
错了事也不
,偷东西更怪被偷人,怪他们把东西拿到自家孩
面前炫耀,这才引得自家孩
偷,所以有错的不是自家的孩
,而是被偷的那个人。
面对这样蛮横不讲理的发言,卫乐可是一也不意外他家的孩
会偷东西,还偷的理所当然了。
当家的都这样,不怪孩
有样学校,甚至‘青
于蓝而胜于蓝’。
所以卫乐才会提前跟李老爷说清楚,不要等他教训孩时,家
跑
来阻拦,那样只会助涨孩
们的气焰,让他们越来越过份,最后终于走上了一条不归路,再想纠正就晚了。
幸好是古代的家,在这方面还是很支持先生教育自家孩
的,所以卫乐这一条件并没有遇到什么阻拦,很快就通到了。
倒是李老爷家三个正在书房练字的孩背后一凉,还打了个
嚏。
“大哥,我们是不是生病了?”
无缘无故打嚏。
“应该没有吧?”
李大娃了
鼻
,他们仨兄弟到现在还没有大名,爹说了等
学生请先生帮忙取名,不然就他爹这
平,只会大娃二娃三娃的叫,再
大一
还能见人吗?
别以为小孩就没自尊,相反小孩
的自尊比成年人还要重,对他们来说被小伙伴们取笑是一件非常不愉快的事,而且也很讨厌。
“大哥,你摸摸我额,
不
?”
三娃走过来,让大哥摸。
“好,我摸摸。”
大娃把手放在三弟的额上,结果摸半
也没摸
什么,最后
脆用自己的额
却碰
弟弟的额
。
“没有。”
语气中不怎么肯定的回答。
“哦~那我继续练字。”
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