了，也太自以为是了。看卫乐教得那么轻松就以为很简单，却不知卫乐有着比他先几千年的教育方法，死记背不是他推崇的方式。

    从简单到难，他又会用有趣的小故事引孩们记住，所以大家学起来很快，已经可以独立的写信看信了，甚至连简单的账也会了。

    “既然知错，为什么后面不改？还继续维持原来的方式上课？”

    教琴棋画时没看他这么不开窍啊，四个孩上的也还好，到没有听不懂的地步。但是让他一上文化课，立即就暴了他的短路。

    都说穷则变，变则通，瑞麒却不知变通，固执的想用自己以为最好的方式去教一群刚才学完基础用字的学生。

    不仅教的方法有问题，教的容也是让卫乐不知怎么说他好了。居然教八文，你真的不是脑透逗了？

    卫乐在他上课之前就跟他说过，这群孩是以识字和算学为主，为什么还要私把他定的课程容改掉？

    “晚辈只是想教他们一些实用的东西。”

    瑞麒替自己辩解，他觉得再没有比八文更实用的了，学好了八文就能参加科举，难这些孩读书不是想考科举吗？照卫先生这般教，他们一辈也不可能去参加科举。

    他的格有些自我，认为自己的法是对的于是连问一声卫乐都不愿意，便擅自主更改了课程。

    “实用的东西？谁告诉你他们要参加科举的？这些学生最迟明后年就会离开学堂，他们并不会走上科举之路。好，我们先不说他们走不走科举这条路。你说你教他们一些实用的东西是为他们好，但你有没有想过你讲的他们本听不明白，哪怕你让他们再读一千遍也是不明白，那么这又实用在哪里？到时候让他们去考场直接背书吗？”

    卫乐真想把手中的书朝他脸上砸去，但考虑到对方的份他忍了，但是这事不能拖，必须要说清楚。再让他这么误人弟去，就连李平几个的琴、棋、画他也不敢让对方教了。

    第96章

    看着一脸懵懂还不太明白的瑞麒，也不知是不是他父亲太过英明神武，生的几个孩都有些死板，还有皇族特有的自尊自大，也就这个老三好一。m… 移动网智商虽然没有问题，但却太自以为是，这难就是年位之人特有的病？但是在他父亲上卫乐并没有发现，很能接受新事，也对忠言逆耳听得去。