于是,卫南就把一个抢走他画笔的小朋友打了。
书洵爸爸一直想让他说话,但是,卫南说不。
但是,不疼了以后,书洵爸爸把他送走了。
卫南笑起来。
卫南吓坏了,他冲过去用力打那个叔叔,可是他力气不够,最后他挡在爸爸面前,懊恼的哭了起来:“爸爸……”
书洵爸爸和周泉爸爸喜跟他说话,教他一起念书,他也可以表达自己喜
什么,不喜
什么。卫南此时才觉得心安定
来,书洵爸爸说,这里是他的家,所以他有权利表达自己的意见,让家里变成他喜
的样
。
生活是如此幸福,就算仍旧不时疼痛,卫南也觉得无所谓。但是书洵爸爸很担心他,急得要哭了,所以卫南再次毒瘾发作时,就藏了起来。
他隐隐有觉,当他说
话时,一定有什么会变得不一样。他不敢打破现在的生活,万一书洵爸爸觉得他变成大人了,不要他了怎么办?
卫南在两位爸爸的心照顾
,现在
很健壮,西林和周泉爸爸又教了他很多厉害的招数,打起小朋友来,卫南可谓所向无敌。
那几个很调的小朋友被打哭了,其他小朋友也吓哭了,卫南说:“不准哭
后来书洵爸爸抱着他哄了很久,那个叔叔也一直在歉,卫南哭着原谅他了。
说话以后,生活果然变得不一样了,但都是好的方面。
然后两个爸爸笑着抱起他,说:“我们也是,喜家里有卫南。”
他没有带武,不能保护爸爸了,他不要爸爸受伤!
他被带到爷爷家,他们是书洵爸爸的父母,他们很疼
他,但是,有些太疼
了,连走路都不让他自己走,后来还是书洵爸爸说了他们,才改成一左一右牵着他走。
后来,爸爸又把他送到一个叫“幼儿园”的地方,说那里有很多小朋友。卫南有些怕,但是爸爸们一定要把他,他只能抱着自己的武小弓箭一哭一
的
去了。
卫南很喜这些穿白袍的叔叔阿姨,他们不会伤害他。
卫南很害怕面对陌生人,因为他不确定那个陌生人会不会打他。但是,幼儿园里都是小朋友,好像不用怕他们打他的样。不过周泉爸爸说了,不要期待敌人的仁慈,发现有威胁时要先
手为
,让对方不敢反抗你。
原来,语言的存在不是为了谩骂,而为了说喜。
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有一天,书洵爸爸带他去见几个朋友,那些叔叔也都穿着白袍,所以卫南不怕。但是,卫爸拿着叔叔们送的礼,一个有他
的机
人去找爸爸时,却看到一个叔叔掐着爸爸的脖
在骂他。
和周泉爸爸很忙,周泉爸爸经常不在,书洵爸爸就把他带到那栋大楼找西林。西林喜抱着他到
跑,这里有很多和书洵爸爸一样穿白袍的叔叔阿姨,他们对他很温和,总是笑着摸摸他的
说:“这是卫
的儿
啊?”然后给他很多糖。
从那次以后,不知为什么,
再也不痛了。卫南很
兴,因为爸爸不用再为他难过了。
卫南说:“我喜家里有爸爸。”