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了好几页,终于找到周西西的名字,“嗯,这里还是有你的记录的……三百分?看来你确实不是艾文的妹妹。”
周西西:“老师你到底有多纠结这件事。”
本
上记录的编号就是试卷的编号,文件袋也以此
行排序。老师背后的书柜里排得整齐。
文件袋被打开,
的答题页取
,周西西只看了一
就笑
声。
这卷
并不是她的。
其实在那位老师说
自己考了三百分后周西西反而放松起来,这分对她来说太低,低到不现实,还真可能是搞错了。
答题页上的
容和周西西当初填的完全不一样,周西西看到密封线
后原本微笑的表
收敛。
这个卷
唯有一
和她
上去的卷
是一模一样的,姓名和考号。甚至她写自己名字时顿笔的小习惯也能够在这里看得清清楚楚。
并不是
理
差错搞错了卷
,而是有人故意
的替代她的卷
,那么她的真实成绩去哪里了呢?周西西抬
,那位老师正在和艾文说些什么,态度自然,他并不知
这事。
看到周西西抬
艾文立刻凑过来,“是不是有什么不对的,这个分数肯定有问题。”
那位老师也看向周西西。
“这个卷
,”周西西斟酌了一
用词,“可能不是我的。”
这个答案让一直
信
了什么问题的艾文也有些惊讶,“什么意思。”
“名字,考号,”周西西把答题页展开,“这两个很像我的字迹,但是真正答题的
容字迹和我就有一些差别了。”
老师从她手中接过卷
,仔细观察后皱眉,“老实说这个不好分辨,你现在这样也不算拿
证据,最好能有什么直观的证明。”
“嗯嗯,我知
,”周西西认真思考有什么办法,瞥到那位老师手中答题页最后一
大题是空白,想到一件事,“有一位学生名字叫休伯特,他看到我最后一题是答题的,而且考试完毕后还向我要了我的答题
容。”
不知是不是周西西的错觉,在他说休伯特这个名字后原本状态轻松的老师有一瞬间的
绷,不过他很快就调整过来,“学校方面会尽力联系到他的,如果他愿意给你作证。”
周西西注意到这位老师询问得不如刚刚那样仔细了,有
“就这样吧”的赶着结束的
觉。
不
怎样说也是从老师这里得到了会查
去的承诺,两人从办公室
去后艾文还有些得意,“看吧,我就说有问题,放心,学校肯定会给你个真相的。”
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