只能让少数人读书以及少数人官，大分百姓还不是过着苦哈哈的日。

    可能是太上皇开始时说了，今天可以畅所言不治罪，所以把这些放在心里很久的话说了。

    这些奇怪新颖的方式，不用问都知这里大多数都跟孙保财有关。

    这样的教育环境教育成本不说，还完全不利于社会的发展。

    孙保财观察太上皇并无责怪的意思，轻轻呼一气。

    随即自信笑：“臣认为开启民智教育，应该作为一个国家久的大事来，开启民智是在为朝廷培养人才，一个国家的教育则综合国力。要想使国家人才济济，各项事业繁荣、蒸蒸日上发展，就必须建设好开启民智的教育事业…”

    哪个王朝的兴衰不过两三百年，百姓吃不饱难就不反了，愚民政策愚的不过是劳苦百姓。

    当来了兴趣，让孙保财详细说说当时为什么这么。

    可能会乎所有人的想象吧，现在大景朝的盛世景况，是前太上皇一手缔造的，新皇如果沿用现今的模式，突破太上皇的政绩很难只能保持吧。

    如今的科举制度，能为朝廷培养的是官吏，但是不利于其他行业的发展。

    但话又说回来，教育普及不能只靠现在的官学。

    如果全民开启民智，也多开些教授农民手艺的学校，这样让各个阶层的人找到自己定位不是很好。

    整个国家只有一所大学，这个真的正常吗。

    在孙保财的话中，都快给他描述了一个他没想过的盛世先河。

    他从来不认同古代封建统治者，用不开启民智愚民政策这样的手段，能达到王朝足发展的目的。

    这样去的弊端就是某一代皇太过平庸，那么国力衰弱是必然的。

    古语有云三百六十五行行行状元，现在的手艺人过于敝帚自珍，这样很多好的工艺不但得不到发展，还面临着失传的风险。

    最后推翻王朝的领人，还不是多数是那些势大的家族。

    孙保财看太上皇想听，就详细说了一遍。

    看太上皇被他的言论说愣了，这才意识到刚刚说的太兴，嗯说的有多了。

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    看太上皇此时正用若有所思的神看着他，当即呵呵一笑解释：“太上皇恕罪，以上不过是臣的个人观。”呵呵有尴尬，虽然说可以畅所言，但是他好像太实在了。

成立了村委会，光是听着这村简直就是大景朝村的榜样嘛。

    当了三十五年皇帝，自然是最清楚的形，和将来会面对的问题，这些在退位前一晚都跟皇儿彻底聊过，相信皇上对孙保财说的话会很兴趣。

    孙保财看着太上皇认真严肃：“ 一个国家要依靠各行业的人才支撑，才能够

    大景朝的官学，还是县学、府学、太学三类型，每县一所每府一所到太学这里已经是全国一所了。

    太上皇看着孙保财认真问：“你真觉的开启民智对本朝有利吗，说说为什么。”

    如果能引起皇家人的重视，也是一件好事，全民开启民智对朝廷只有利，好是促社会快速发展，能发展到什么程度，到时就真的很难说了。

    这样有天赋愿意读书的继续读书，没有读书天赋的也能学一门手艺养家，久的德思想固化，这些人只会对朝廷皇家恩德。