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分卷阅读262(2/2)

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    孙保财闻言一笑:“这个我知,今天你要是不问,我才不会说呢。”

视教育本是对的,但是这样过度推崇然后轻视其他行业,本就是一病态发展。

    想着邵明修也是因为选夫这事才有的疑问。

    这话他在心里想想没有说来,真担心孙保财听了,在说什么震惊到他的言论。

    但是很多东西都不是绝对的,万一有个手比他之人在远去偷听,他们也没辙不是。

    学习三百千启蒙书籍,是为了让孩们学习理,能够识字读写,这些都是基础学好了,以后无论是人,还是在所学行业里继续造,都有莫大的好

    邵明修被孙保财这话严重冲击着,心里不服但又找不到话来反驳。

    真担心哪天这小被人给暗杀了。

    所以这样看来孙保财的想法是对的。

    邵明修闻言忍不住白了孙保财一照这小的思想,他是不是可以理解,这番话其实真正的义是,每个行业都博大,就是读书考功名官这条路最不博大

    在说科举考试有人考到白发苍苍都未考中过秀才,确实不是这些人家的孩该走的路。

    就是因为这样的想法,所以才不选那些有名望的夫,因为在孙保财里,这些人会把孩给教的只知死板读书考功名,所以才说会毁了孩的话。

    心里有些后悔为什么要问来,然后在这听孙保财胡诌,偏偏听着还有理…

    孙保

    联想到会来这里读书的孩,都是贫穷人家的孩,哪里能供的起孩读书,要是这些孩,被教的以后只知读书连农活都不的话,确实是把人家给毁了。

    今天受到的冲击够大的了,在说隔墙有耳,虽然这里没有墙,四周空旷看着没有人在偷听。

    两人不在说这些话题,说起了荣誉墙的事。

    科举制度严重促了腐化的官本位思想,凡事以官为主、以官为贵、以官为尊这样的价值观试问怎么发展。

    读书为了什么,问这里的人一百个,估计有九十九个人得回答为了官。

    看这四周就他和邵明修索就把这话说了,邵明修虽然也被这思想教化,但是难得的是心里有百姓。

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    想到这里担忧的看了孙保财,他这顾虑很有可能成真,但他又不能言提醒,因为能避过他的耳目之人,必然不是皇上的人,就是太上皇之人。

    索看着他解释:“选择年轻些有思想的夫,确实是不想把孩们给教死板了,其实每个行业都有其博大,要想学学透这些是需要灵的,不能因为启蒙阶段把这份灵给抹杀掉,这些孩里说不上某个人,将来能把学到的发扬光大也说不定是吧。”

    现在荣誉墙已经砌好,可以找刻字师傅来把那些捐款之人刻上。

    今天要不是邵明修的话,不是谁他都不会说的,两人是好友他又问来了,不想说些谎话骗他。

    孙保财这番话简直是跟所有的士族为敌。

    这样的人难得了,刚刚之所以没说一百而是说了九十九,就是因着前有这么个心里还有百姓的人…

    他期待这些在综合官学学习过孩们,将来能给这里带来莫大的惊喜,他们才是这个国家的未来。

    久久才平复好起伏的心,看着孙保财:“这话你以后别说了。”