一模考试……又双叒叕没考好。
白芊每次小考成绩都不错,在班里稳定在前十,考经贸大学一丁
问题都没有。偏偏每次遇到大考,她都会发挥失常。去年期中、期末都是这样,没想到一模也遇到了这样的大问题。
白芊几个科目的能力很平均,这次数学比她一贯的平低了至少20分。平常白慧娟有什么不会的题都去问白芊,经常看到两个人在一起学习,然而最终的考试结果,白芊比白慧娟还要低……杨心跃设
地的想了一
,觉得确实有
“意难平”。
为朋友,杨心跃决定等到课间,好好开导开导她,让她放
上的重担,用一颗平常心去迎接考试。
然而杨心跃没想到,白芊的发挥失常并不仅仅局限在数学一科上,英语、文综、语文……白芊的考试成绩一个比一个差。
讲台上的老师来了又走,白芊的越来越
绷。
杨心跃低,借着书本的遮掩偷偷给钟可发短信。
跃:怎么办啊,白芊压力太大了,她要是能大哭一场就好了。
跃:白芊爸爸的遗愿就是希望她能考上大学,可是这样去的话,她真的很危险啊。
跃:咱们应该怎么开导她啊?
钟可一直没有回复,杨心跃以为他没看到。
几分钟之后,手机屏幕突然亮了起来,十几句留言飞速的涌了杨心跃的手机上。
养多的小男孩:……心跃,你有没有想过,其实她可能并不需要朋友的开导?
养多的小男孩:她需要战胜的其实是自己,而不是考试失败的
影。
养多的小男孩:其实我
能理解她的。
杨多的小男孩:心跃,有时候我真的很羡慕你。
跃:羡慕我什么?
养多的小男孩:你父母双全,所以你很难
会那
亲人离世后,亲人的遗愿压在肩膀上的
觉。
养多的小男孩:这
觉,不是你“设
地”就能想象
来的。
养多的小男孩:真正的失去和痛苦,并不能随着时间
逝而慢慢减弱,它会一直存在。
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