总结,将孩们现在的状况都提了
来。
在座的家们都没少开家
会,而升学率在全国都极为知名的南市一中的
一家
会他们是第一次开,更是要听听以后该让孩
加
哪方面的发展,是买书买习题,还是给他们报各大名师一对一辅导的培训班。
许晴晴当了多年的班主任,她不是刚毕业的年轻老师,她懂得学生家的心理,每句话都
地戳到家
们的
,讲完大
理后,许晴晴开始给各家
行对孩
成绩的
评。
许晴晴先让副班主任姓付老师发其中考试的成绩排名,上面标注着学生们的还有各科分数,所有科目的总成绩,班级排名,以及全年级排名,一目了然。
学生家们一一收到
发的成绩排名单。
有的家看到自家的孩
排名靠前心
非常不错,有的家
却是一脸愁苦,还有的家
表面看似平静,当然也有的自豪
爆棚。
齐靖前面对儿的成绩已经是习以为常,小胖妈坐在他旁边问他儿
是第几名,齐靖前指了指第一名的齐天佑,略
自豪,小胖妈惊讶地捂住嘴:“哇噻,你儿
这么厉害,以后我家小胖要跟你儿
好好学习才是,我家那小胖就是数学差一
!”
齐靖前谦虚:“没有,我家小
也是没怎么学好。”
小胖妈默默地看了齐天佑的每科成绩,多
了几
。
前后桌的家也听到他们的说话声,纷纷向齐靖前请教,不过许晴晴却开始说话,打断了他们探讨的
,齐靖前松了
气,每次来开家
会都要应对这样的场面,虽然他同样是习惯了,可是还是觉得
累人的。
不过,齐靖前还是想听听班主任对他家宝贝儿的评价,许老师先评价的是学习成绩在班上较为靠后的学生,评价完之后才是学习成绩中等的学生,最后才是学习成绩
的学生。
在提到许晴晴提到齐天佑的时候,与之前的绷不同的是,她的神
稍微有些松动,对齐天佑这位学生她给予的评价是在场最
的,也不会不合群,学习又积极,还乐于帮助同学。
齐靖前默默地想说他儿听话归听话,可是说到积极,他是真的没有表现
来过,果然学习成绩好的学生在老师的
里,那些细微的缺
都会自动消除。
真不知这是好事还是坏事。
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