肖似的脸，不由地心生寒意：“你那个同学在医院，你没报告，后来没人发现的话，他可能会死了。”

    韩煦丁困惑的声音，像在说“哦，死就死了，和我有什么关系吗？”，但他察觉到爸爸不赞同的绪，说：“好，我次会告诉老师的。”

    为老师，韩爸爸终于发现他懂事早熟的儿在他没看到的时候三观的不太对劲。这样绝对不是一个正常的孩。他不是不知同学可能会死，他觉得与己无关。这个年纪的孩应当已经建立起了基本的德观，奠定了善良和关心他人的思想，再不济至少也有对生命的敬畏，可这孩对除自以外的一切都漠不关心。

    韩爸爸平心静气地悄悄观察了儿一段时间，越看越心惊，他没有特别喜的东西，也没有特别讨厌的东西，得到不会让他多开心，只是照计划而已，失去了他也不难过。

    天凉薄。

    韩煦变成这样，作为父亲，他绝对有责任，他很愧疚，是他在韩煦更小的时候对他关心得太少了。

    那年韩煦十一岁，幸好还不算太晚。韩爸爸事无细地规定了符合社会德价值观的规则，把韩煦框了起来。他也尽量陪陪韩煦，可如今他已经不知该怎么和韩煦相了，他也是个闷，半天憋不一句话的。

    起码韩煦不会再见到同学快死了还能视若无睹地回家，成了一个乐于助人的好孩，但这并不是因为他担心同学或者希望得到表扬，是为了遵从规定。

    不过至少……他还肯守规则。

    韩煦在老师里也成了更加优秀的学生，听说他在学校里人缘很好，但韩爸爸从未见过他和哪个同学去玩，也没听他提起过学校的朋友。

    他曾问过一次，韩煦说：“麻烦。”

    韩爸爸觉得心沉重，这孩本质还是没变，只是给自己上了一层善良的德外壳。

    那些人对他来说不是朋友，不过是他用来维持运行他个人完世界的齿以及工。

    兰小宝是他第一个带回来的“朋友”。

    韩爸爸非常好奇，韩煦这是打什么主意？太反常了。

    他见到的场景也太反常了。