觉时秋的事似乎短时间是说不完的，陈老师被时秋提醒睡眠时间到了之后，他意识到他已经说了快一个小时关于时秋的事了。

    可是人哪有完无缺的，特别是优等生。能成为优等生的，不是被别人所迫来的，就是被自己所迫来的，久而久之一定会有暗面存在，那个暗面会逐渐吞噬原来的格，变为优等生的本。就像他在别人里满分，细心满分，人格满分，但之前的颓废丧也表明了，他也是有另一面的存在的。

    确实意犹未尽，但时秋已经困了，还是次再讲吧。

导游？时秋表示自己不是来玩的，所以不需要导游。

    时秋：老师，别说了，每一件事都普通的，可为什么组合起来让人（我本人）这么害臊……？

    ——而那些人都不觉得这个颓废丧是他本人。

    “小秋在最后还参加了全国的奥数比赛，得到了第一名回来呢，他是我们镇的小明星。”

    可见这小孩大概也是较为谦虚的。

    刚才岁初总是把话题扯到关于时秋的事，当着当事人的面，陈老师把他所知的时秋都说了一遍，听得时秋在旁边都有站不住，觉得陈老师说得有夸张了。

    “小秋他啊，成绩一直都是第一名的！”

    时秋回到房间后，陈老师就让他先去洗漱

    “对的，全镇的人几乎都认识小秋，小秋不仅参加奥数，其他比赛也有参加的！这不，像这次术比赛他来了，还有这个暑假小秋还专门为了之后的模特比赛去练了形，可认真了。而且别说，我们小秋模样的是好的！”

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    因为现在已经夜了，所以时秋和陈老师会在酒店里再住一晚再回去。此刻时钟走向了九半，时秋的生钟告诉自己该睡觉了，于是便和陈老师说了要休息的事。

    刚才比赛期间因为细心而得知岁初是室丛林的设计者，看他两手空空还给他倒了杯果似乎很会照顾人，时秋到目前为止，可以说真的是德智劳全面发展的三好学生，加上时秋上给人一很舒服的觉，五官还致好，几乎可以是让人吃惊的完无缺了。

    “小秋德智劳全面发展，他啊……”

    “那小岁啊，我和小秋就先回去了啊，今天你表现得很好，谢你！”陈老师牵起时秋的手，和岁初别，准备带时秋回去。

    “哪里的话，那是我该的！陈老师晚安，时秋同学晚安。”岁初依旧不急不躁，他已经充分了解到时秋在别人里是什么样的人了，而且陈老师刚才说的都是有迹可循的话，所以可以说时秋是真如陈老师一般的优秀了。

    “听市场里的人说，每天小秋课后都会去买菜，帮家里人家务呢。”

    陷任务思维的岁初，开始在思考，这个任务到底是困难的，或者是简单的了。

    “小秋平时周末没有特别的事就会去敬老院和福利院帮忙的，品德特别好。”

    “从三年级开始参加奥数，除了第一年之外，年年全镇第一啊！”

    加上时秋刚才站在陈老师旁边，虽然表没有很明显的表现尴尬，但是还是可以看得来时秋在陈老师滔滔不绝期间，有一想要打断对方夸他的话语的念。

    哎，谁让岁初这小伙每个表都是兴致的样，连话都接得他想继续说。