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分卷阅读50(2/2)

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    谢梧持自己的理论:“真正在菜园里的大白菜,跟科技实验箱里培植的大白菜,总还是不一样的,对吧?”

    “对。”谢梧特认真地,“特有用。”

    医生没有再反驳这个更象的比喻,只说:“贸然试图成为一个人的支和救赎,是危险的。无论这个人有没有神心理疾病。”

    那表看着竟真有几分正在,能不能说服别人信不知,反正他自己似乎确实是信的。蒋锡辰很给面,目送他走远。

    其实不必心理医生教,他也知,蒋锡辰对他的需要是一份足量的用心。这份用心,就像一悬在渊之上的绳索,蒋锡辰需要确认这绳索足够结实,才可能踏上去。

    谢梧听了,喜笑颜开的,一拍手:“你随意,我去转转。”说着,挥挥手就往院退去,睛还一直盯着蒋锡辰,“这儿真的有神力,真的,你相信我!”

    医生不语。

    “想得不错,但我从来不建议非专业的人去搭救一个病人,你可能会被他一起拖沼泽里,到时候两个人都会痛苦,况只会变得更糟糕。同样,我也从来都不鼓励我的病人去依赖别人,无论这个人跟他是什么关系。”

    他回忆自己苦闷的日,常常觉得当时要是有个人用心来安,特地带着去散心,那自己中看到的世界肯定是不一样的。

    他想帮蒋锡

    医生:“我们用专业技能帮助他们。”

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    谢梧:“不好意思,我有儿钻角尖。换个问法,您觉得,一已经被看穿的路和一份真正的用心,哪一个更可能对病人产生效果?”

了,对池努努,语气带笑:“这一池没少听你倾吐少年心事吧?”

    但他有一冲动。

    医生回:“专业技能之所以是专业技能,就是因为它能在很程度上把握病人的心理规律,遵循对的规律去引导,多少都有效果的。”

    谢梧没有反对这个意见,只问:“那你们专业的人,会对自己的病人用心吗?”

    蒋锡辰偏看他,拖了个鼻音“嗯”一声,说:“那我也跟它说两句,小叔叔,你要不回避回避?”

    当他把这个比喻说来的时候,他找的心理医生并不以为然,也完全不同意他去“渡绳”。

    谢梧:“假如您的病人已经看穿了这些专业技能,熟知您运用的理论,不再接受它们的协助了,怎么办?”

    他想自己捂蒋锡辰的心,再把这小家伙脑袋里的求死驱散净——他看过一些这类病人的自述,发现他们中很多人总是“不由自主思考生死”、“怀着盼望的心等待死亡”,这些念魂不散,但并不是说他们就真的不想好好活着,他们只是赶不走它们。

    对医生说这话的时候,谢梧心中是一满满的丰盈,像棉像云朵。一方面,他自托得起一个蒋锡辰;另一方面,也难免审视自己是不是太天真,怎么还像个十几岁的莽撞少年,想什么就敢信能成。

    “我相信我已经摸准了他要什么,只要我有可能给得起,都给。”

    整个国监对他来说也没什么可逛的,溜达一圈也就一眨的事儿。他特地慢步,想着多留儿时间给蒋锡辰。小孩儿信不信他的无所谓,能有个开阔的心态自己静心想想事总是好的。