害,也只是青州一中的老师。
老师对上校,而且校
背后还有教育局的领导。于秋意不认为这场仗,
理小老
能打赢。
“给我家老
理。”覃盎然还不至于将他在覃豪心目中的地位想的太
。不过,覃豪还有一个儿
和女儿以后怕是也要来青州一中上学。要是现
不把事
理好,覃豪怎么可能放心再把覃洲洲和覃
送到青州一中来?
而人在青州市,中却不念一中。恐怕覃豪的脸面会很难看的吧!
所以说,不是
于什么理由,覃豪都会将青州一中镇服。否则,覃豪脸上不好看,青州一中校方领导也甭想太平和安宁。
于秋意,不再多说。只要覃盎然不介意求助覃豪,学校就拿覃盎然没辙。
“那草呢?又是怎么一回事?”说完了校方的
理结果,覃盎然的拷问也正式开始。
“他自己跑来的,说是要坐在你的位置上跟我商讨英语学习小组的事。”于秋意没有任何的遮掩,如实回
。
覃盎然嗤笑一声,不屑:“学习小组?好像就只有他一个人还没
状态吧!”
确实,英语学习小组总共六人。覃盎然归于秋意负责,于秋意是何其认真,只看覃盎然桌上贴的满满的单词卡就知了。
而钱峰那边,苏雅虽然语气不够温和,但是代起任务、布置起作业,半
也不
糊。于秋意清早还听钱峰在早自习上念单词呢!虽然
调怪异,但好歹像模像样,应付笔试肯定没问题。
至于周昊?那就不可说了。
当初明明是周昊自己非要帮忙的,可是事实上,苏雅都已经在听写钱峰的时候,连带赵晨的单词默写一并检查过好几次了。他们却还是没有看见周昊对赵晨这个帮助对象采取任何的措施和举动。
此般前提之,周昊说来找于秋意讨论英语学习小组的事
?不说于秋意,班上其他同学都不是那般相信。
“不他的。钱峰的英语,我和苏雅都会一并带上的。”对周昊,于秋意一开始就不抱任何希望。所以她特意跟苏雅说过,帮钱峰的时候,也尽可能的带上赵晨。
自然,于秋意这边也是。给覃盎然布置补习要的时候,也会同时跟赵晨说一遍,务必保证赵晨的
度不会被落
。
赵晨其实对英语没有多少兴趣。周昊不来烦他,他求之不得。
无奈两个兄弟都被拖,连带他也不得不
陷囹圄,每天都被于秋意和苏雅的补习
行
番轰炸,实打实的痛不
生。
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