许久的教授先开了腔："那个、最後一排中间那个穿红衣服的女生，请你举例说明结构主义教学理论。"

    "我......"糖糖艰难地站起。

    秦央听到"哗哗"地翻书声，然後後颈一阵钝痛。小姑娘正用笔不停地他。苦笑着回过去看她："我光听你讲了。"

    糖糖面对着脸严谨的教授，笑得比哭还难看。

    桌上的手机"嗡嗡"作响，是沈晋："秦央，在上课？刚才那个姓唐的为难我。"

    "那个姓唐的"听说是院今年刚从国外请来的副教授，很年轻，很受迎，糖糖常去篮球场边看他和学生打球，看到一脸痴相。

    秦央摇了摇，没有回他。於是在半夜接到了沈晋打来的电话："秦央，你躲我。"

    秦央失笑："怎麽会？"

    对面的小新开始"咯吱咯吱"地磨牙，耳边的沈晋气捉摸不定："我们一直在一起的。"

    秦央看着空无一的天板："天无不散之筵席。"

    20

    暑假里秦央找了份家教，给一个初二的小男孩补数学。那家的父母对孩的学习要求很严，他们希望秦央能够每天都能过去上课。

    两个小时的课时在电风扇的飞速转动显得格外漫。瘦瘦小小带着牙的小孩痛苦地哀求："老师，可不可以提早十分锺课？"

    一会儿又扔了笔，无赖地在椅上不断扭动："我不会，不会，不、会、！"

    秦央喝着凉茶冷看他赌气胡闹，书桌另一面的鱼缸里养着几条橘红的金鱼，裙摆般的尾悠闲地摇摆着。没有得到回应的孩在大吵大闹了一阵後，又悻悻地闭上嘴，抓起笔，挫败地乖乖题的同时还不忘瞪始终保持着温和神的秦央两。

    秦央这才弯起嘴角去摸他的："乖，这题你要是对了，就让你去喂鱼。"