是飒儿的先生，该当朕向你们行礼才是。这孩便托给你们，还望几位能尽力教导。”

    他姿态摆得很低，但这几位先生的官职不，平常连面圣的机会都少，更不敢因此就懈怠，一面称惶恐不敢让皇帝给他们行礼，一面到底还是行了全礼。

    而对于皇帝的这份态度，他们意外之中又有几分激动，连连答应，“臣等必尽心竭力，教导殿。”

    “既如此，那就开始吧。”李定宸将手里的孩轻轻往前一推，自己退回了旁边的位置上，跟越罗并排而坐。而在他们上首端坐着的，则是慈圣江太后。

    他们坐之后，便有侍搬来屏风，将视线阻隔。如此一来，几位先生倒是放松了些许。

    在正式开始讲课之前，还有一系列的仪式要行，如拜孔圣、拜先生等，只不过照皇家的份略作调整。比如给先生敬茶，就只由侍送上。

    等到仪式完毕，几位先生便据事先说好的，依次试讲了一段。

    因为只是开蒙，皇后娘娘事先有言，务求能说得生动有趣，能引起皇殿的兴趣，而不是像学四书五经那样，只让反复诵念记背。几位先生此刻心定来，便也各施手段，甚至还特意申请带了工来，比起上课，更像是在讲故事和游戏。

    冬生年纪还小，虽然是自己答应了来上课，但面对这阵仗，心里还是有些慌的。但他胆一贯大，安又是熟悉的地方，又有李定宸和越罗坐在屏风后安心，渐渐也就被安抚来。而课程的容跟平常越罗带着他玩的差不多，且更加新奇，很快就听去了。

    半个时辰的课程结束时，他还有些意犹未尽。不过毕竟年纪小，已经觉得疲倦。

    几位老师照料一个学生，自然没有不妥帖的。就连课程度，也完全照他的理解能力来，所以几天之后，冬生就完全适应了这变化，对于要去上课这件事，表现得十分积极。

    倒是越罗自己，一直都是亲手带孩，如今陡然离了边，顿觉不惯，心里总挂念着。

    这心不在焉的状态，很快就被李定宸察觉了。他走到正在神的越罗边，先将她手里的笔小心的了来。结果越罗竟是半反应都没有，仍旧一手支着，神放空的发着呆。

    李定宸又将她桌上放着的东西一样一样拿走，同样未能唤回越罗的神志。