么绪的睛望向李文柏，“背诵倒是一字不差，不知可全理解通透了？”

    一问既，李文柏只觉天旋地转，不可置信：“老师的意思，是让学生再全篇解读一番？”

    ...

    被李文柏的表逗乐，王行之无奈地笑了：“为师是考教你课业，又非故意折磨于你，故意那么为难你作甚？”

    “嘿嘿...”心的大石终于落，李文柏忙不迭地拍，“老师待学生如亲，学生自然是知的...”

    “行了！”王行之没好气地板脸，“喝嗓吧，为师还有话要问。”

    得到准许，李文柏告了罪，走到茶几边一气连喝三杯白，又转回桌案边坐：“不知老师有何考教？”

    “不是考教，此问与会试无关。”王行之问得漫不经心，“琴棋书画、君六艺，你可有所擅？”

    此问堪称当一，李文柏取书的手顿在原地，表木然：“学生...”

    说了半天没说来，王行之不耐地抬，猛地看见李文柏复杂难辨的表，反应了一会儿，不敢置信地脱而：“你莫非一窍不通？”

    李文柏不好意思地摸摸鼻：“不瞒老师，学生商贾之家，幼时虽读了书，但到底不如书香门第...这君六艺中的‘御’、‘数’两项学生倒是通一二，但其他的...”

    “好了，无需再说。”王行之一脸不忍直视，“算了，午后你随为师去诗会，注意随机应变，不要丢人。”

    “诗会？”李文柏瞪大，这个“诗会”是他想的那个“诗会”吗？

    但王行之显然并不准备给李文柏任何的侥幸心理，边整理今日要用到的书册边解释，“为师的好友午后在五华山办有诗会，你随为师前去。”

    好吧，果然是想象中的那“诗会”...

    李文柏抱着最后一丝希望：“老师，学生一个小辈，到时只需作陪便是，无需诗作赋吧？”

    “这是什么话？”王行之不悦，“我王行之的学生，若连简单的诗作赋都不到，岂不是天之大稽！”

    “老师息怒，学生只是随一问。”李文柏忙解释，心中却苦笑连连。

    这完了，他诗赋的平也就是能通背《声律启蒙》的程度，就这还是拖了原的福，万一到时候真被叫起来即兴作诗...

    想想到时惨不忍睹的状况，李文柏前一黑，只觉生不如死。