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分卷阅读138(2/2)

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    他心底分明是愤恨的, 面上却又作笑容,两织之,以至于他脸上的表有了轻微的扭曲。

    秦面盯着那个字,心顿时生起了一恼火之

    而且大家都生活在一个信息碎片化的年代,习惯于接受了那些刺激球的标题党新闻、文章后,就很难再静心去看什么古文了。

    容枝也不怯,还冲着那个方向笑了

    不认识的话, 问老师也好啊。

    其中不仅要科普给他们最基本的历史、教导古代礼仪, 更要培养他们对古文的语

    但实在没几个把握好节奏的,要是遇见生僻字,那就更是结结难倒一大片。

    他自以为真挚的笑容, 看上去也就有稽了。

    早知, 他就不该这个剧组。

    容枝从来没见过这么笨的人。

    毕竟这是难得机会, 和靳蔚明、谭国凯、周经、简峻一乃至是严世翰这等大佬打

    如果不懂得其基本的释义,那么在念一些台词的时候,很可能停顿错误, 导致说台词仿佛读。

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    “……那个字念‘hui’。政柄于是乎隳哉。”容枝实在看不去了,于是声提醒了一句。

    容枝劝他:“别把自己气坏了。”

    秦面现在看起来,比刚见的时候,都要傻了三分。

    前后也就十分钟不到,容枝的声音立即从中脱颖而了。

    “……田畴多芜,何以辟之;贤人在野,我将之;佞人立朝,我将斥之;六气不和,灾眚荐至,愿避位以禳之……”

    随着时间的推移,大家盯着书上的字,只觉得它们变成了一个个方块,睛前,看得人

    慢慢的,容枝就听见耳边没有声音了。

    这个剧组太较真了。

    一举多得啊!

    秦面抿住:“……”

    哪怕这戏不给片酬, 也有人打破抢着来。

    那些难以理解的古文字块,从他的中朗读来,就变得格外的畅,并且被赋予了恰到好……

    许多人都有过上学时朗读课文的经历,那个时候老师会要去声并茂。但大分人都错误地用夸张语气,来代表声并茂。

    他转过,还正好瞥见有工作人员在拍他。

    对于演员们来说,这么多人坐在一起朗读古文培养语,并不是很难的事。

    在准备工作上的功夫,都足够跑多少个通告, 拍多少集电视剧了!

    这人居然坐在那里,瞪大盯着书,来来回回地念那一段话,接连好几遍都还念得磕磕绊绊,是没能念通。

    但是到这个剧组的机会, 又是那样的难得。当初多少人知他跻《宋时明月》, 都了艳羡的目光。

    秦面就捧着一本古文观止,磕磕绊绊地念:“相君言焉……时君惑焉。政柄于是乎……乎……”

    他惯了表面功夫, 这时候心底再想要冲容枝冷笑一声, 最后却也只化作了面上一真挚的笑意:“谢、谢。”

    秦面:“……谢谢你。”

84章 乎~

    容枝在朗诵的时候,声音一改平日的柔,变得清越起来。

    剧组制定了半个月的培训计划。

    直到这一刻,他们听见容枝的声音。

    于是导致,很多人都有一思维,认为朗诵必然是夸张而难听、毫无可言的。