她起了调侃的心思。

    席又放开在门上的手，“怎么，沈老师是害羞了吗？还是有我在，会上课不自然？”

    沈轻浪自然否认。

    两个人一个前门，一个后门。

    耳朵灵的学生们自然就听到了动静，一扭过就看到了席从后面来。

    看到漂亮，自然都兴奋起来。

    六年级的学生和低年级的不同，思维都成熟了许多，所以零星几个调的男生就开始起哄。

    席坐在后面角落里的一个空桌上。

    看大家注意力都在自己上，她指放在边，小声说：“大家注意听沈老师上课噢。”

    学生们这时候才纷纷坐正。

    沈老师的课一向是她们喜的，因为可以听到很多从来没有听过的东西。

    对于山里大的孩来说，他们得知外界的知识太小，没有多少课外书籍，也还没有学到理，所以向往天上，也想坐飞机、飞船，甚至还想去宇宙。

    席甚至还和旁边的男生一起合看书。

    沈轻浪清了清嗓，“我们开始上课了。”

    学生站起来问好的时候，席也跟着站起来，凑在一堆里假装自己是学生。

    沈轻浪心都漏掉了一拍。

    .

    平心而论，沈轻浪的课上的很好。

    一看他就经常和别人讲解，对于孩们各各样的提问一都不奇怪，耐心解答，声音温如玉，好听极了。

    席一开始只是来凑闹，后来也不自觉地听了。

    他说的并不困难，显然是结合了这里孩们的现状的，还带来了一些飞行的小模型，让孩们看得目不转睛。

    沈轻浪一开就忍不住往角落看。

    他在想，自己有没有讲错，示范的有没有问题，又或者自己在讲台上是不是表现得很差。

    但是往往他对的上是席弯弯的睛。

    看来看去反而更张了。

    不过习惯了之后就放松了来，他也克制了自己的神，将心神放在了讲课上。

    沈轻浪说了一半，说：“我给你们画个简笔图吧。”

    才拿起粉笔，还没转，就有学生突然举手，说：“老师，那个漂亮上课偷偷睡觉！”

    他早就注意到了，刚刚后门来的漂亮趴在桌上睡着了，还拿书挡着。

    沈轻浪放粉笔，果然看到席所在的位置被一本数学书挡着，她旁边的男生正扶着书。