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分卷阅读402(2/2)

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    余几人,一人机械厂,一人埋农场,农

    “在这里的两年,我恨不能一天有四十八个小时,让我能读到更多的书,学到更多的知识,是什么在支撑我?是我的国家,是教我识字,教我识理的辈告诉我的每一句话。饮思源,不能忘本。我是华夏人,我要回我的祖国。”

    两年前,他们在青岛和上海登上船,怀揣梦想远渡重洋,两年后,他们再次登上船,满载而归。

    值得一提的是,之前从国归来的留学生里,有三人也加了乔乐山的实验室。目前还只是负责简单的工作,可从乔乐山的反馈来看,这三个年轻人都相当不错。

    “两年所学,尽在于此,愿能微尽绵力。”

    有两人选择在关北中学任教,另外九人,三人加了乔乐山的实验室,两人被研究无线电的邹成功父请去,另有一人被财政局的任局收罗,为的不是让他在军政府里工作,而是为北六省官银号储备人才。

    一百名学,却带回了无数的希望。

    “我很惊讶,”乔乐山的华夏语还有些怪声怪调,沟通起来却不成问题,“只有两年时间,他们就能学到这么多,他们相当的聪明。”

    “不只是聪明。”李谨言摇,派去国的报人员会定期将这些学况发回国,李谨言比其任何人都清楚,这些年轻人在留学期间是如何的刻苦。除非必要,他们愿意将所有的时间都在课业上和图书馆里,他们每个人记录的笔记都能装满箱,即便之前因为各原因,对他们抱有“成见”的教授,也必须承认,这些华夏学生对知识的渴求永远不会枯竭。

    其中有十一人来到了关北,他们走火车后,去的第一个地方是关北中学,的第一件事,是将他们耗费两年力和心血抄录来的书籍,记录来的笔记,全给学校里的校和先生。

    首批赴的一百名学,完成学业后全归国,即便受到挽留,对方提相当优渥的条件和待遇,也没有一个人选择留

    “教授,我谢您的教导、”一名专攻理的学生,在面对教授的挽留时这样说:“我学习,不知疲倦的学习,为的并不是我自己。我的国家需要我,需要我学到的知识,我必须回去!”

    一百个人,却说了同一个答案。

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青霉素死磕,不达目的誓不罢休了。

    当他们乘坐的船抵达港,当他们的双脚踏上熟悉的土地,当他们看到看到鬓生华发,却仍亲自来接他们的师和亲人,少年们再一次鞠躬,直背脊,昔日远行的少年们已经成,他们在碧海蓝天的誓言犹在耳际,而今,他们对师的话却只有一句:“先生,我们回来了!”

    “这些年轻人就像是永远都不饱的海绵。”

    留学生们的专业不同,却无一例外是其中的佼佼者。

    纸张都被保存得很好,字迹也十分清晰,可见这之于笔记的主人是何等珍贵。如今,他们却毫不犹豫的拿了来。

    李谨言没有亲看到在码上发生的一切,却能从记者拍的照片和报的字里行间中描绘当时的场景。