本源。”
“我在……扮演谁……吗?”周闻谨呆呆地想着,那一男一女的声音又再度响了起来。
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“周国明,你有找小三,那你有
离婚啊!”
“闻谨,你的绪太厚重也堆积得太久了,像铺满了荆棘的
渊,表面只有一层薄薄的冰面覆盖,一不留神,你就会掉
去,跌得粉
碎骨。”周远志看着周闻谨,
中满是温厚,“我虽然不知
你的过去,但我看得
来,我说过,你很像阿澈年轻的时候,你的这
状态我很熟悉。所以,你到底在扮演着什么呢?你是把哪层
肤穿
在了自己的血
之上,以至于现在,那东西已经和你真正的
粘在一起,很难撕
?”
“错错错,作业总是错,你怎么那么笨,我不需要这儿
!”
“离就离,孩我是不要的!”
“有人怪罪一些创作者多愁善,因为他们不理解,没有这份多愁善
,创作者
中的世界和普通人就不会有区别,也就创造不
他们心目中的瑰丽世界。但是,”周远志说,“必须要注意,这份
固然是上天的馈赠,却也是一柄双刃剑,因为它决定了我们会比常人更容易
受痛苦、不安、恐惧、惊慌等等负面
绪,而这些负面
绪对我们的作用也会比普通人更大、更
、更
远。一些方法派演员尽可能
受这些
绪,放大它们、储存它们,这样,当他们
次遇到需要演绎这些
绪的角
时,就能直接把
绪提取
来,使得他们表演的角
更真实,而
验派演员,甚至让自己时刻相信,他们就是活在这样的
绪之中。”
“你别想推给我,孩是我一个人能生
来的?你看看你儿
,又笨又胆小,就是你们老周家的臭德行,我告诉你,离婚,孩
归你!”
“臭娘们,你自己生的你不要,那就扔去,谁要谁带走!”
“哭什么哭,你是男孩,不是女孩
,有什么好哭的!烦死了,找你妈去!”
小小的周闻谨默默地一个人努力着,格
向,他改;
育成绩不好,他咬着牙拼命练习;每天他都复习预习到
夜,就为了拿
全A的成绩;甚至他努力
家务,努力压抑自己的不安,只对着父母和
边的人
微笑,因为他的父母说过,这孩
一脸丧气,谁敢要?周闻谨努力了很久,然而并没有能挽回他父母的婚姻。大人有大人的难
,父母有父母的追求,饮
男女,谁又比谁更
尚,周闻谨被判给了母亲,却成为了一个弃儿。
那时候已经十岁的周闻谨惊慌地站在一旁,默默地、偷偷地泪。他不敢发声,因为母亲会嫌他吵,他也不敢哭泣,因为父亲会嫌他怯懦,他努力
个好孩
,让自己考
好成绩,他以为,自己不笨不蠢乖乖听话了,他的父母就会像以前一样待他好,他仍然能有父母,有一个完整的家
,他不是一个没人要的孩
。
那是一个夏日的午后,光灿烂,他背着书包
兴兴地跑回家里,想给父母看他最新
炉的全区第一的期末考成绩。最近他的父母不再争吵,改为和平谈话,他们对周闻谨的态度也不再像以前那么恶劣,他们甚至给他买了礼
,母亲送了他一只崭新的小
壶,父亲则送了一个漂亮的大书包。一定是因为他努力
了一个乖孩
,所以天上的神明答应了他的请求,把他的父母亲和
满的家
还给他了!周