的人会为了维持住这一瞬间的丽大显手，比如，绘画，写作，摄影等等。你要知，这一瞬即逝的东西，如果你不及时地去捕捉它，那你就失去了。”

    司静思：“……”

    【司静思：……1314在不在呀？来给我描述一反派君的外貌啊。】

    【( ⊙ o ⊙ )嗯？？他就是那很有文人气质的，一看就是学富五车，博闻识的人啊，相俊逸，气质温文尔雅，文质彬彬。你能想象得到吗？】

    【司静思：……差不多吧！就是那貌岸然的觉呗！】

    【对啦，没有错！就是这觉！】

    ……

    “所以留住这一瞬间的，才是艺术家应该的事。”他发表了自己的总结句，此话一落，雷鸣般的掌声响起，司静思一直觉得用雷鸣来形容掌声实在是过于夸张了，而现在她却切地的受到了雷鸣般的掌声，虽然也可能有她睛看不见导致耳朵更加灵的程度。

    而在众人的追捧之，居然有一只手地举了起来。

    顾书衍微微一挑眉，“司同学是有什么见解不成？”

    “有！”司静思站了起来，大声有力又自信地说：“我不同意教授你的观念！”

    顾书衍笑了，不觉得后生可畏，只觉初生犊不怕虎；不觉得被冒犯，到觉得饶有兴趣。

    一个人在某个领域占据在太久了，被仰视了太久，难免有一些孤芳不自赏的觉，这样的人，颇有一些自己很是孤独的觉，或许心还及其渴望拥有那么一个对手，让他寂寞如雪的人生也能开来。

    【叮！反派顾书衍好度： 2，目前好度为：27.】

    “那么就请司同学发表一自己的见解？”

    “好！那么就让我来评价一教授你的学观念如何？”

    顾书衍的笑得更开了，“好，你说。”

    【叮！反派顾书衍好度： 1，目前好度为：28.】

    也许偶尔在课堂上来那么一两个不是盲从而是会思考的学生也是个不错的选择，不然每节课都只能听到附和声，简直是无聊，那样盲目的服从让他觉得自己给这些神懒惰的学生教授知识，就像是倒垃圾一样。这样的觉，是侮辱了学生，还是侮辱了他自己呢？

    “对于教授您个人的学观念，我不仅不同意，还有一个评价送给您，”司静思顿了顿，那阖上的不经意之间微微颤抖了一，但她还是大声说了自己的看法，“我对您的学观念，只有一个评价，这个评价只有两个字，那就是——”