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分卷阅读14(1/2)

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    有事?”

    村笑成了一朵儿喇叭,脸上的褶都挤一块儿了,目光炯炯的望着夏瑾,搓了搓手,“夏公啊~~~”

    一咏三叹!

    夏瑾听得疙瘩都起来了,为了不佘毒的自己耳朵和心,他赶转移话题,“萧家今日是有什么事吗?村都来了。”

    村民们闻言,齐齐向村看去,村压力陡增,,结结:“夏、夏公,那个,我们今日来,其实是想问问那个青年班的教学容,夏公可不可以也教教我们,我们,我们……”

    面对夏瑾茫然的表,饶是厚脸如村,也说不去了。

    周围的村民见状,也是面带赧然。

    他们最初还是从念青年班的孩中知这些的,当时就懵了,随后便是狂喜。

    这意味着什么,这意味着以后他们去镇上打工,不但不用受人欺负,说不定还能靠着这些知识得到掌柜的赏识。

    无奈家里崽不争气,夏公教给他们的,他们连十分之一都没学到,回到家里说与他们听时也是笨嘴拙,何谈再教他们。

    好好的一条光大,因为家里孩脑壳笨顿时变成了羊啊!

    气愤之起藤条抓住崽一顿揍,揍完果然神清气

    至于青年班的教学容,他们也都死心了。

    人哪!最重要的是知足。等家里孩以后学会了,不是也能惠及家里吗。

    哪知峰回路转,也不知是谁先传的消息:夏公放学后常去萧家坐坐。

    若只是单纯的聊天,哪能每天都去呀。

    后来仔细一琢磨,明了了,夏公这是给萧家兄弟开小灶啊。

    村里人对萧怜薇与夏瑾的关系也是心知肚明,夏公去教未来的大舅也在理之中。

    不过这教一个也是教,教两个还是教,而且半午也没多少农活了,所以他们一些人商量一番就去找村了。

    没办法,谁让他们村权威最大,脸最厚(?)的是村呢。

    幸好村没有读心术,否则知这群糟心玩意儿这么埋汰他,他……他还是要来萧家找夏瑾的。

    因为他家的两个儿也想学。

    夏瑾听罢,可疑的沉默了。

    “统统,我是不是了一张教书育人,为人师表的脸。”

    [………实话还是真心话?]

    “有区别吗?”

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