孩们便吃便上课，从小麦说到稻，从它们的生环境说到产量，再说到加工工艺及能的，等把这些说完他们的也去了一半。

    然后大家都渴了，大家从书篮里拿茶壶来倒喝，小胖纠结的问：“先生，您该不会还要给我们说茶吧？我今天可没喝茶，喝的是白。”

    顾景云瞥了他一：“不说茶，吃你的心吧，填完了肚我们来赏景。”

    顾景云抬望向远方，嘴角蘸着笑意：“从这里可以看到整个书院和整个北城，你们来与我说说你们在这上面能认多少地方？”

    孩们立即扭似望，居临的眺望，果然发现许多自己觉得熟悉的地方，立即惊叫：“那儿不是状元楼吗，我看到状元楼了，上个月我大哥带我去状元楼吃过饭，里面的桂鱼可好吃啦。”

    “那座山我认识，是护国寺所在青峰，没想到从山上看它是这样的，看着好小呀……”

    “那是德胜门吗？看着一也不像，今年元宵我还和我娘去那里玩过呢……”

    小弟们发现从山上眺望的景跟平时见的很不一样，新奇得不得了。

    顾景云任由他们讨论，只不许他们靠近山边，旁边也有校舍派来的校丁看着。

    黎宝璐一直默默的跪坐在顾景云的后，此时不由问：“你是怎么教他们《论语》的？”

    “和舅舅一样，孩们很聪明，并不用我时时引导，”顾景云对她笑笑，“只要我教的知识他们有兴趣听去，而不是昏昏睡，那他们就算学到了。”

    “我要见证一位好老师的成了呢？”

    “所有的老师都已教授一位杰的帝王为荣，因为帝王统治万民，他的统治思想有可能源自于他的老师，这就和自己规划了一个国家一样，很有成就。”

    “包括你吗？”

    顾景云，“这是一件很使人振奋的事，但帝王也往往不由己，所以我认为只他一人，有许多事都可能不到。他需要有和他共同理想，共同理念的臣和执行人。”

    顾景云看着他活泼好动像顽猴一样的弟们，“他们全都是国家的希望。习礼仪方知荣辱，而读书识字后方能习礼仪。要让全大楚的孩都读书识字……”