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然说是
考招生有变化,但是张梅这边儿的变动也
考招生的指挥
转一气,从初
中教育的各个方面都有一些政策上的调整。
最近几年以来,
考移民的现象比较严重一些。
考移民也是中国
等教育中的特殊现象。由于中国幅员辽阔、考生众多,且各地区之间教育
平存在较大的差距,所以实行各省、市、自治区分别
行评卷和划定
考录取分数线的政策。
分考生在家
的运作之
,利用各地存在的
考分数线的差异及录取率的
低,通过转学或迁移
等办法到
考分数线相对较低、录取率较
的地区应考。
大
而言,
考移民的移
地区分为三类,一是京、沪等经济
平
而
考录取分数线低的直辖市,二是海南、安徽等经济
平低且
考录取分数线也低的东
省份,三是海
、经济和教育
平低而
考录取分数线更低的西
地区,包括西北和西南省区。
考移民问题存在的
本原因主要就是目前
考录取制度中存在的
考分数差和不同的录取率,而
大的录取分数差距的存在,则成为
考移民的
大推动力。
为了保护基础教育底
薄弱地区人们更好接受教育,缩小与其他发达地区的教育差距,国家在考试制度上为了照顾落后地区考生,采取了不同地域不同制度对待的政策。外地考生来移民地就等于挤占了当地考生的名额,也剥夺了一
分人的机会,一个名额的占去就改变了另一个人的命运,无疑剥夺了那些落后地区接受优质教育的权利。
考移民的背后是一场利益夺取,助
了社会不正之风,成为**产生地温床。办理有关证件、证明的政府机关工作人员,不是不了解国家有关规定,而是明知故犯,其动机就是为了获得经济利益。
这对移
地考生权益的损害不言而喻,移民考生本
的命运同样令人关注。大多数
况
,
考移民都是考生家
费尽心机安排的。一些家
不惜拐弯抹角找关系、走后门,大把
钱买
、开证明,帮孩
移民,而孩
往往只能被动接受。即使移民成功,孩
侥幸被
校录取,也一样会因为
虚作假而缺乏自信,人生蒙上
影。
“最近我们正在考虑调整学籍
理制度,准备从
源上把这个问题给解决掉。”张梅倒是满怀信心地对范无病说了自己的想法。
这个时期地中小学学籍
理。实际上是比较松散地。所以才会
现非常普遍地
考移民现象。在
作过程中。只要联系好学校就行。学籍卡可以随便修改。至于
政方面更是简单。只要找到关系
到钱。没有什么解决不了地问题。事实上。只要
学之后稍微低调一些。就不会
什么问题。毕竟学校招办之类也是需要打
到地地方。各个环节走到位。轻松
学不是问题。
一般而言。中
省区地
考成绩偏
。但是省
校资源很少。而直辖市以及西
省区地
考成绩偏低。录取分数线偏低。但是
校资源丰富。之间地分数差距可能超过了两百分之多。
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