本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    一个神童不会作诗，那个“神”字就要打折扣了。

    永平府正月受了震灾，府治和抚宁、临榆一带受灾最重，房屋城垣倒塌无数，还有灾民被砸伤。知府王问忙着救灾，府试也一拖再拖，将到了二月底才开始。

    府试首场两经义文，四书题是“省耕而补不足，为诸侯度”，原句在“省耕而补不足”后还有“秋省敛而助不给”，之后是一句夏谚诗，其中最后一句是“一游一豫，为诸侯度”，也就是个隔句搭，也算是有搭；诗经题则是“穆穆文王，彤弓弨兮”，以《大雅·文王》搭《小雅·彤弓》。

    这回崔燮没有县里的优待了，着实让人翻检了一通，跟别的儒童一般蓬跣足地了考场。他前面还有几位被搜检夹带的，都叫吏员拉到夹背着墙跪，足足要在考场外丢一天的人才许走。也有胆小的，趁着没翻检前就把带的纸条和迷你题库扔到路边，老老实实地空儿场。

    府尊问：“你对句作得倒好，可会作诗么？”

    赵应麟就让自家大哥帮忙找人，意思意思收了这群小学生一人一两银的保费，站在龙门外替他们证明份。

    第62章

    这个真不会……崔燮心知，自己就是背了一本明清诗选，也达不到指题立作的平，更何况还没背过呢？于是老老实实地说：“不曾过。学生正经读书的日短，先跟着先生学作文章了，尚未学诗。”

    本府六县加山海卫和几个军屯的学生都要到府城考试，考场门外人攥动，各县的考生都站在一候着传唤。守栅门的皂隶着卢龙、迁安、抚宁……的顺序学过去查对份、搜。府试不只是五生结保，一位廪生担保，而是两位生员作保人。

    崔燮垂手答：“正是学生。”

完他，又提醒了一句：“前些日府尊大人给你改的那些试卷呢？拿来仔细揣摹他的文章手法。王大人与本县不同，不偏于古文的淡泊风格，那法度严密，矜贵庄严的。”

    之后两场反而比戚县尊得容易些，只一论、一策问。论是论“里闾”，策问问的是救灾。崔燮县试前模拟的都是救灾的策问，简直如鱼得。前两场经义写完后还有些不大安心，这篇策问写来愣有毕业论文答辩时的畅快，天没过午就写完了，拿着面府尊。

    府试这三场考得比县试更难，毕竟过了府试就是童生，以后年年都可以直接考院试；或不了的明年再考，还是要从县试考起。府尊王大人也不是戚县令那等追寻古风，连小题都懒得的考官。他虽也不截得找不的题目，却也是要来个隔章搭的：

    府试也是不封卷的，王知府虽然不熟他的人，倒也熟他的名字。连着看他提前了三天的卷，这最后一次见面，便忍不住叫他站着，拿着他的卷问：“你就是迁安县那个了《四书对句》的崔燮？”

    作者有话要说：

    王问心失望，有心要直接把他打发回去，但想想他之前那个神童名号是写对句写来的，便说：“我看过你的《四书对句》，你既然熟烂四书，善以书中文字属对，本府便个上联，你来对句。”

    作者有话要说：　忘写了，《乐只君》改自崇祯年熊开元的四书题《诗云乐只君一节》，《天之民举安》是崇祯元年士金声的