女人的声音有些惶然和绷:“不太顺利,可能因为我是新来的,加上
音的缘故,他们对我很排斥。”
“可是,这跟家没有关系呀。学习学得怎么样,不都看学生自己吗。”
“我们老家有土方,炒山楂加冰糖煮,清
肺的,治
咙痛最有效,你要是不会煮,我帮……”
第一天,班里的小孩不太好
。”
其实他可以适时地给她一些安,比如“你可以把我当成你的弟弟”,“只要你愿意,我可以喊你
”。
女人忍不住关心:“你的嗓
怎么了,这么哑。”
“不过我还是打听到一消息。学校的校工的确是互相认识的,八年前监控室整修,换过一批校工,不知
是不是和那件事有关系。”
言把白桑塔纳驶
停车位,关
车窗,确保声音不会
去,然后拨通了通讯录里的一个手机号码。
这世上的人都着同一片天空,有的人习惯晴空万里,有的人从
生起注定经受狂风恶浪,冰天雪窖。
容斯言的表并不意外,似乎早就料想到了:“表面上是学生读书,背后其实是成千上万个家
的竞争。”
家状况表是学校统一
发的。
他们的天空,从八年前开始撕裂,如同瓷上的冰裂纹,釉骨森森。
容斯言翻到最后几页,纸上赫然现了更加详细的
况统计表。
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立藤小学的惯例,从三年级开始,每年开学之初,班主任都要对学生家访,以了解学生的学习状况和需求,以便
一步的教学辅导。
铜山西崩,洛钟东应。
很快接通了。
容斯言了
眉心:“没什么,开学
容斯言:“嗯,继续盯着,不要打草惊蛇。”
“我知,”女人咬住手背,低低哭了起来,“可是我好想他,你跟他差不多大,我听到你的声音,就总是忍不住把你当成他……”
邵茵吃了一惊。
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一个中年女的声音,轻微的南方
音,说话一快就n、l不分。
存者且偷生,死者已矣。【注①】
“这是……”
容斯言:“正常,慢慢来。”
从前的他是很会哄人的,尤其是女人。
但是他终究什么也没有说。
语文老师邵茵凑了过来:“其实我一直搞不懂,表格上都填了学习状况和家联系方式了,现在线上也可以视频,为什么一定要老师去家访呢。”
再多的宽和
舐伤
都于事无补。
快放学了,其他老师陆陆续续走了,容斯言在办公桌前翻家状况表。
女人的声音戛然而止。
细致到家的学历、职业、年薪、房屋地段,甚至学术获奖
况。
她刚毕业没几年,从来没有担任过班主任,也从来不知家
状况表会细致到这个地步。
一片死寂而沉的气氛中,容斯言轻轻吐了
气:“抱歉,我说话太重了,没有责怪你的意思,是想提醒你不要掉以轻心。”
邵茵眉微蹙,瞪那张表格。
容斯言默然无语。
声音低哑,沙沙似筛。
“那就要去问制定这张表格的人了,”容斯言淡淡一笑,“有的人就是认为,贵者生而
贵,低贱者尘垢秕糠。家校委员会也只会选举学历更
、收
更
、人脉更广的家
当委员会主席,你说重不重要?”
“不用了,”容斯言冷冷打断,“还是你希望,被人发现我们俩是认识的?”