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分卷阅读115(2/2)

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    连生熠有着小孩一贯的悠闲轻松,本不把连君安的威胁当回事。

    “不用。”小熠熠伸手推开通往音乐房的门,“董能看到我。”

    但她很快乐。

    钟应认真的回答:“还有古琴、琵琶,以及大分的弦乐。如果你想学吉他,我也会一。”

    连生熠神期待,问题充满了小孩的妄想。

    可是,熠熠里写满了好奇,“很多乐,是哪些乐?二胡、钢琴?”

    “会。”钟应简单回应。

    连生熠便继续说:“我在网上听到的《望》,是一首二胡与响乐的协奏。但是我想,杜甫的诗句,肯定更适合二胡和古琴,毕竟,这是我们中国的诗。钟老师您会就太好了。”

    木制竖纹的背景墙,常常现在熠熠的视频里。

    她兴的说:“我正想试试二胡和古琴合奏《望》,走,钟老师,我们去音乐房。”

    他站起来,跟随着连生熠快速的脚步,看着她不到自己

    熠熠一声呼,打开了音乐房的门。

老师,今天你准备教我什么?上次方老师教的《山林》《碧波》,我都学会了。”

    连家的音乐房,修建在别墅后院,穿过绿植茂盛的小园,就能见到独立在角落的宽阔音乐房。

    还是“安得广厦千万间,大庇天寒士俱颜”,他都能准确的表述。

    靠墙的位置,整齐慎重的摆放着琵琶、扬琴、小提琴、大提琴,那把柏辉声送来的二胡,在里面沉默又普通。

    昂贵的三角钢琴,静静矗立在中央。

    钟应和她待在一起,十分容易被她的快乐染,不由自主微笑。

    钟应听的是杜甫的国破山河在,想的却是连君安在维也纳奏响的那首“即兴曲”。

    他温柔问,“方老师告诉我,你是一个小天才,什么都能学会。正好我会很多乐,你想学什么,我教你什么。”

    可他不能理解,熠熠为什么会喜杜甫的《望》,又怎么能创作“即兴曲”那么邃、伤却又暗希望的乐曲……

    听到这些常见乐,连生熠瘦弱的小脸拨云见雾,“太好了!”

    熠熠的,钟应自愧不如。

    如今,这位小姑娘走在他的边,满脸笑意,声音甜甜的朗诵着:“溅泪,恨别鸟惊心。”

    无论是“烽火连三月,家书抵万金”。

    他们走过厨房,熠熠还笑着打招呼,“吴姨,我去音乐房了,钟老师也去。”

    正如他在舞台上重弹钢琴作的猜测,创作“即兴曲”的人,该是一位年轻、稚的姑娘。

    灯光随之明亮辉煌,一间占地宽广,存放了无数乐的音乐房展现在钟应面前。

    像个无忧无虑的孩,全然无法领会晚年杜甫如何国破家亡、世飘零。

    她还仰着,好奇的问钟应,“钟老师,您会用古琴,弹奏小鸟的鸣叫吗?”

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    钟应收起一腔困惑慨,迟疑片刻回答:“我弹不鸟鸣,但能弹奏杜甫。”

    连生熠快乐的说着《望》,声音幽幽的念:“国破山河在,城草木。就是这首望,钟老师会它的古琴曲吗?”

    “好,我和钟老师弹杜甫!”

    “熠熠想学什么?”

    他第一次听那首曲,就能受到创作者悲伤的灵魂。

    钟应言而有信,等着连生熠发话。

    在她这样的年龄,外貌和实在是过于虚弱幼小。

    “诶。”保姆阿姨百忙之中回应,“我叫小董陪着你。”