钟应见到小女孩默默站起来,把二胡放回了原来的位置。
明亮宽敞的厅堂,钟应安静的喝茶,发现连生熠的吃药,不仅仅是吃儿药那么简单。
因为古琴奏的《
望》过于凄苦,二胡低沉幽怨更增数倍。
她的笑容苍白,声音轻得像自说自话。
换气系统再优秀,也无法模拟真正的自然通风,确实会闷一些。
《望》虽短,但
尽凄苦意。
她着单边蓝牙耳机,与钟应四目相对,却完全没有自我介绍或者质问钟应的意思。
她脸苍白,仿佛痛哭一场,虚弱又急切的低低
息。
远比隔着网络的视频更为纯粹果断,声音颤颤,宛如一位历经苦难的老人,手抚残垣断,潸然泪
。
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雨如丝,却浇透故人心。
连生熠缓缓呼
了一会儿,抱着朝
,掩饰一般解释
:“刚才我想起这诗的景象,忽然就觉得伤心。”
连生熠握着弓弦,错愕的抬,看向钟应的视线泛着片刻的茫然模糊。
钟应弹奏着《望》,依然能清晰听
连生熠的弦音。
“可能、可能音乐房太闷了。”
钟应见她脸依然苍白,顺着说
,“这里确实太闷了,我把房门打开。”
连生熠的抱怨,就像一个想偷懒的孩,“等我吃完药,我们学
简单的好不好?”
音乐房是完全隔音的密闭空间。
他从小对绪
,自然懂得熠熠此时的低沉。
话语间,畅低沉的琴弦,回
在隔音良好的音乐房。
钟应听得二胡的弦愈发虚弱,正像杜甫说自己满白发颤颤巍巍似的,站立不住。
国破山河在,是人非事事休。
“熠熠,你哪里不舒服?”钟应焦急的走过去,唯恐她会倒。
老来别离、国破家亡的伤痛,随着两乐
天生共鸣的弦音,只会叫人越发伤心。
她不像是建议,更像是在通知连生熠课放学。
她说“伤心”,又扯了一个勉为其难的笑,“古琴确实比
弦乐队更适合它,但也难怪大家很少
二胡和古琴的合奏。”
然而,钟应刚打开房门,就见到了一位年轻人的女士。
连生熠的声音低沉,十分不愿的回答
:“好。”
她期待的《望》,正该是古琴
沉、哀婉的调
,也该是钟应缓挑琴弦、急勾中指的姿势。
“我们休息一?”
无须钟应停等待,更不需要喊
“1、2、3”的节奏,她立刻就能接上旋律,为这曲《
望》送
草木
的伴奏。
连生熠那一丝丝的困惑,随着钟应的琴声,变成了一句句诗词。
他心中慨连生熠对
绪的掌控,却听见那弓
,克制着痛苦般刮过银弦,远远超过了一首乐曲承载的凄厉。
她的脸依然不太好,可是
神振作了许多。
“钟老师,《望》实在是太难了。”
钟应完全清楚她的意思。
一段凝重悲痛的旋律,“所以,它正适合杜甫晚年的诗句。”
“熠熠,该吃药了。”
连生熠神惊喜,伸手拿起了朝
。
钟应猛然停手,抬就见连生熠皱着眉,结束了最后一段音。
这是一首哀乐哀曲,古琴与二胡两能作伤怀悲戚之音的乐
撞在一起,便是无法抵抗的风浪。