一个学童完成开蒙，正式学习四书五经，接到的第一句经义，就是：大学之，在明明德，在亲民，在止于至善。

    它是一个士的梦想发端，它是一个士的学术兆始，它是一个士的世格言，它是一个士的终极追求！

    明明德：人生降世，本通天理，受浊气蒙蔽，由此浑浑噩噩。应当革除污浊，重新领悟天地至理。

    亲民：朱熹认为是新民，是革除污浊的手段，也是领悟天理的过程。王明认为是亲民，讲的是仁治国平天。但是，他们两个都认为，必须将“明明德”推广到万民。

    止于至善：使得自、万民、万事、万，都趋于理所当然的完状态。

    赵瀚害怕普通士听不懂，当即解释所言之意：

    “明明德，亲民，止于至善，是人人皆可成尧舜的理。孟如此追求，朱如此追求，明公如此追求。”

    “若人格生来不平等，如何能人人成圣？若是人人都能成圣，又哪来的人格不平等？”

    “讲明明德，讲亲民，便有人格生而平等之意。止于至善，则不但追求生而平等，更是追求人人平等、人人成圣！”

    “只有确立此理，人格生而平等，才能明明德，才能亲民，才能止于至善，才能修齐家治国平天！”

    这番话，是在理学的基，扎一颗非常显的钉。

    蔡懋德、庞来等人，早就听明白赵瀚的意思。

    此时详细解释，一些普通士也听懂了，被这些话说得血沸腾。

    格位之论，人人平等，可大学之，也是对大学之的补充和完善。

    同时，赵瀚也是在喊号，让大家别犹豫了，快快行动起来，将平等思想传诸于世，践行大学之、践行圣人之！

    开宗立派？

    他当然还不够资格。

    他只是提了一个新思路，还得许多人一起来完善理论。

    赵瀚搭建框架，众人补充血，无数圣贤言论可往里面扔。许多充满矛盾的儒家经义，也可借助“格位之论”而圆畅起来。

    思想风暴，已经袭来。

    仿佛一闪电划过，蔡懋德突然闭上双，浑都在轻微颤抖着——他猛地想到了别。

    他从少年时代，就在研究王明的，一直明其理而不得其法，甚至王明自己都找不到解决方法。

    可赵瀚的“格位之论”，却为“本源”的关键容，提供了有理论支撑的解决方案！

    只能说，误打误撞。

    赵瀚没有读过，因为铅山费氏专习理学，王明的著作收藏得不多，朱熹的著作倒是收藏有全。

    蔡懋德思绪万千，又是激动，又是恐惧。

    “本源”的关键问题，可以用“格位之论”来解决，但必须把“人格平等”推广到全天。

    蔡懋德知这有多难，心学讲究知行合一。他现在“知”了，却难以去“行”，整个人痛苦纠结的同时，又不由生以殉的冲动。

    当蔡懋德重新睁开睛，辩论会已经吵成了菜市场。

    支持者和反对者，互相之间吵起来，赵瀚反而被晾在辩场中心。

    “咳咳！”

    蔡懋德作为辩会总裁，大声喊：“肃静，肃静！”

    毫无效果，吵闹依旧。

    费元禄只能游走全场，以山的份，行呵斥令其安静。