班上的同学八卦了一整天,最终也没得什么结论。但是在某些人
中,目前的局面已经是二班太
(
成绩排的)姜星时被
放边疆,和备受冷落的五皇
颜又一起坐冷板凳。
两个成绩很好的学生,一起沦落到坐最后一排,的确少见的。
中生
谋论起来一
一
的,连杨主任都特意电话询问老张,说座位是不是排得有问题,把老张
得哭笑不得。
姜星时对着颜又笑笑:不算吧,我自愿的。
过了一会儿,教室里的人渐渐多了起来。
姜星时放笔,试卷上是写了一半的题,他认真地问:颜又,今天是不是还没有脱
治疗?
颜又:?
他找了个理由推托:我觉得治疗应该张弛有度。
一个令颜又悔恨的决定,当初为什么要为了一时之气,而提这个作茧自缚的建议。
现在看来,是颜又错了,直男之间好像经常勾肩搭背,完全不在意这么肢
碰。
也许是成为同桌后,两人在一起的时间陡然增加,颜又与一级过原人类接
过多,有些应激反应,逃避行为表现得很明显。
他慢吞吞地说:所以,今天就算了吧。
【校园万人嫌对您的好度产生变化:1】
好度很重要,是一条隐秘的纽带,维系着姜星时与颜又之间与众不同的关系。
颜又以为这样就足够了,向姜星时表明了自己的态度。
然而,一好
度太少了,比起真正的讨厌,更像是
绪上的起伏,是
于习惯的拒绝。
姜星时很明白颜又的想法,也很会得寸尺。
他伸手,递到颜又面前,跨过那条无形存在着的界限。
好度
降也要继续?
颜又呆了呆。
姜星时不动声地观察着
前的颜又,用很为对方考虑担忧的语气说:患者偶尔也应该主动
合治疗,对不对?
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