放学后。
桃在课桌上一直
题,咬着自己的笔,有
气又没有底气的生自己的气。
气自己怎么这么笨。
正如她不懂前学的
门的财商教育究竟和自己有什么关系。
直到她环顾四周看见打闹准备离开的同学才明白这些看起来跟她毫无关系的学业是给这些同学们——他们以后富余的生活,最基础的活用知识。
大家所学到的知识和技能以后会走的路当然与普通的学校大相迳。桃
当然也知
自己究竟和大家有多少差距。
即使如此她没有忘记和妈妈的约定。
新学校的教学教材与之前学校学习的着重有
,桃
除了要学习每天的课程还得麻木的吞
以前的知识
消化。现在的桃
就在一
一
将学业补回来。
虽然大家都非常友好的样,但是桃
知
,毕竟桃
是后来才加
这个班级的。大家的小圈
早已成型。
表现对自己很
兴趣又大多都是男生,桃
轻易察觉。女同学们虽然不会像以前明目张胆看不起她,但显然心里已经有数。
某些同学面带微笑嘴里说着石见至同学好刻苦哦,其实只是在蔑笑她读死书。
从小在这个起步很的城市
大生活。
边结识都是有
有脸的人
们的小孩,那些家境优渥的
份地位都在专注她们本人自己,没有时间去留意这样一个
份的桃
。
桃的
,被不动声
的傲慢偏见故意忽略,不可能拥有
心朋友。
但是被孤立最严重的其实也不止只有她一个——例如她的同桌。
财商教育可以放在一边,毕竟不是主选科目。
数学是桃偏科最严重的科目。
课前桃
腆着脸不好意思的找同桌的龙绮借了借以往的笔记。
说实话,虽然是同桌但是两人没有特别。桃
也不知
怎么跟龙绮
。
龙绮面傲
将笔记给了她就半天找不着人消失在教室里。
一般翻着他的笔记本一遍暗忖也许自己一个人运动去了,上次桃就看见他一个人打篮球的样
。
她翻看着龙绮的笔记。跟他本人一样,字纤细工整像女孩
。书本每一页如新书没有被翻起的痕迹和翘角。每个角落都透
是有认真
惜他的东西。
让桃忍不住去想起他的举动。与一般的男生的确是有
不同……该这么形容呢,龙绮常常无意识
有多少女
化动作——在桃
这里“女
化”并不是作为贬义词来形容,只是作为动作叙述的形容词。
比如龙绮有时小尾指会不经意收不住地抬起,又比如说话的语气傲动作撑着腰。外人拿过的东西一定首先会提前先铺好一张纸巾隔绝。
净不太愿意接
其他的男同学们。
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