援西藏。要是没有那时候领导人的雄才大略,咱们国家无论如何也不可能变成现在这样。”
“就说宪法吧!从建国到现在,前前后后修改了很多次。为什么?因为社会发展与法律法规之间必然会产生矛盾。十年前制定的法律现在有用吗?肯定有用!但其中的细节分也肯定不符合某些社会现实。”
“我刚警队那会儿,跟着老师学勘察。那时候破案条件简陋,没有现在这么多的科技辅助手段。我老师是全国有名的脚印专家,他那双
睛是真厉害,凭着现场提取的一枚脚印,就能把罪犯从怀疑人群里找
来。”
“包括我在,所有人都佩服得五
投地。老师没有藏私,他专门开了个培训班,可真正学
来的没几个人。警校有开痕迹学这门课,但理论在实际方面的运用很难。尤其是各人不同的逻辑思维,对线索会产生不同程度的误判。”
第三十七节 法律与职责
“现在的科技发展是日新月异啊!远的就不说了,二十年前,电影《碟中谍》里现了很多微型监听和监视设备。以现在的
光看,也就相当于一
智能手机,同时
备了录音、录像、拍摄、信息发送等一系列功能。你再回过
看看咱们建国初期的谍战片,无论微型照相机,还是监听录音设备,
本比不上智能手机。”
“我之所以说这些,就是想让你受到时代的变迁。刚建国的时候,咱们国家文盲比例超过百分之九十以上。那时候全社会对法律的理解和认识非常
浅,几乎停留在“杀人偿命”这
基础
逻辑思维层面。西方国家为什么一直说我们国家没有法制?在时代差异面前,这
说法有一定
理,但我们不会永远停留在那个阶段,我们也在查缺补漏,不断完善整个司法系统。”
“如果你把整个国家的法制建设史一个图表,以五年为阶段,就会发现这是一个梯次向上的发展过程。为什么会这样?因为国家经济不断发展,老百姓的生活
平也不断提
。教育全民化的前提
,文化自信也在逐年提升。”
“小虎你想想,你跟一帮大老讲法律有用吗?他们不揍你一顿才怪。可现在不一样了,随着九年制义务教育普及,整个社会文盲的数量已经缩减到极低比例。一百个人,有九十个懂法,并且以法律对社会行为形成制约框架,剩
的十个人就会被迫服从,
而自觉遵守法律法规。这就是群
效应。”
“还有就是质。看过冯校刚的那
电影《一九四二》吗?或者你翻翻书,看看历朝历代的饥荒,这人饿极了就什么都不
不顾,只有吃饱肚
才会服从社会规则。“仓廪足而知时节”,这话放到任何时代都
用。”
“再有就是贫穷。“穷山恶刁民”,这话可不是我说的,而是有着历史依据。还是一百个人,一个亿万富翁,九十九个勉
温饱的穷人,这个富翁是不是很危险?说句不好听的,被九十九个穷鬼包围的有钱人,就是一个金灿灿的猪
。所以当年邓公那句话是很有
理的:让一
分人先富起来,然后带动更多的人富起来。”
虎平涛目光微凝:“是的……可当年富起来的那些人,很多都不会这样想。”
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