大老师(4,排雷:冰恋)
夜的停尸房。
一名老师、四名学生,在明亮的灯光,再度一齐带上了橡胶手
。
解剖台上的尸被分开双
,裹了
的
指与中指
了冰冰的
。
已经被过一次的甬
不算困难,他们分别抠完
后,抱怨起了弯
超车的男学生。
你怎么就先上了呢?这要是不用工,
到
的
都抠不
来了
嘿嘿嘿!被指责的男学生完全不觉得不好意思,反而特别得意,羡慕吧?我之前尝的可是原味的哦!
不要意思打消了你的妄想。你不会忘了冰冰老师是怎么死的吧?她的怎么可能是原味的?那十一个禽兽的
也都多少还留在里面呢!
那冰冰老师的也很
味!
正抠着的学生
手指,把
凑了过去。
他们五个打算研究一能不能通过
,让冰冰老师的
重新温
柔
起来。
虽然之前讨论过了冰冰老师的撕裂伤不多,冰冰老师又刚刚被
完,但除了弯
超车的那个,其余四人都想让自己的第一次有完整的
验。
包括给冰冰老师扩张,如果能实现,还想给她
已经死去的尸是不可能达到
的,可这
生
的两
,
起来真让人心
啊
吃的男学生不由地开始低
,嘴里故意发
了唾
和
互的啧啧声,仿佛他真的把尸
了
。
被他带动,其余四人也戏附
,开始制造
各
冰冰在回应他们的假象。
吧唧。
姆哇。
啵。
啾。
嘴、双
、小腹。
如果冰冰还活着,他们一定会抚这些地方,这些
的地方被
碰,她
的
一定会用
、颤抖
、
,来回应他们吧?
不要害怕,我们会温柔的!
光亲亲还不够,要伸。
冰冰的那么冷,需要他们把
温传输过去,需要他们不断地用力
搓,让她再度柔
起来。
尸本
一动不动地躺着,但五人都能
应到,其余四人的大幅动作波及到了自己这边,仿佛真的是冰冰在挣扎。
别反抗,你也不想受伤对吗?你乖一,让我们好好疼你,就不会有事的!
随着抚时间的变
,他们渐渐压制不住想要
的
望,动作逐渐轻柔。
而他们嘴手中仿佛温
柔
了一些的尸
,也似乎没再挣扎了。
第二天上课,前来领取解刨课用尸的学生发现,居然有四个学生和老师正在打扫停尸房。
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