赵离了
,继续翻看
铃薯叶片,片刻之后,她回
问女生:“为什么你觉得它们得了早疫病?”
女生愣住,随后解释:“那些病症我都仔细看过了,只有早疫病的症状能对上。它们叶片发病,叶尖和叶缘都现了褐
斑
,后期叶片还
现
枯现象。”
“有没有挖过块来看?”赵离
又问。
女生摇:“没有。”
赵离往四周看了看,何月生忽然从
后递过来一把小铲
。
“谢谢。”赵离抬
接了过来。
她先是用力一株
铃薯,
上连带了一个小土豆,再用铲
挖了挖,翻
两个小的
铃薯块
。
“你看它的块。”赵离
了
土豆上面的泥,将它们摆放在田埂上,“早疫病会造成块
受害,形成暗褐
圆形的凹陷病斑,这里有吗?”
女生伸手翻了翻几个小土豆,摇:“没有。”
“早疫病会造成叶片有褐斑
,分界明显,形成近圆形病斑,后期病斑外缘发黄,还会穿孔,全株黑腐,仔细闻会有腐败的味
。”赵离
指了指田埂上的小土豆,“块
也会受影响。”
“这不是早疫病?”女生终于反应过来。
赵离起
摇
:“有时候对上几个症状,并不一定代表是那
病。”
“那它们……”女生想不通,“得了什么病?”
其他病更对不上症状。
赵离看向地里的
铃薯叶片:“老叶和叶缘先发黄后便形成褐
斑
,但叶中、叶脉还是绿
,随着时间
失,整个叶片呈红棕
或
枯状脱落,是不是?”
女生回想这段时间地里铃薯的变化,立刻
。
“你只看到褐斑
和
枯脱落,忽略了其他症状。”赵离
指向离他们最近的一株
铃薯,“比如它们叶片向
卷曲,有的老叶呈青铜
。
弱,生
减缓矮化。”
女生顺着她的手指看去,果然如此。
“这不是病。”赵离转脸看向女生,“你地里的
铃薯缺钾。”
女生呆了呆:“……缺钾?”
“铃薯是需钾的淀粉类作
,钾可以促
它们块
的碳
化
合成。”赵离
解释,“在
期及时追施钾
,还可以增
铃薯植株的抗病力。”
有时候植缺微量元素的症状和得病早期相似,不过多观察实践还是能快速分辨
来。
“那我现在补钾。”女生想通之后,连声
。
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