“对方在孟阑珊的思想里，对所有的恶行行了化。让她的德更，格更加固执。让她觉得自己有超越旁人的力量，拥有决别人的能力，加上她的教师职业天然面对学生就有一定的权威。一旦有一天，遇到学生不符合她预期，突破了她底线的事，她就会有过激反应。”

    随后她想了想怎么把事和倪湘说的更清楚：“《三》那个小说看过吗？”

    倪湘：“看过。”

    洛思微：“简单来说，就是有人在她的思想里植了‘思想钢印’。”

    听了这个比喻，倪湘秒懂了：“平时看不来，一旦及到那些问题，她们就会产生反应。”

    洛思微又说：“而且我觉得，开设心理课程的人和制作低语app的人，很可能是一伙人。否则世界上哪里有那么巧合的事，学生们使用app，老师就收到了匿名的邮件。”

    她等了个红灯，继续补充：“还有，你注意到一个细节没有，孟阑珊在学习班里讲述了自己过去的经历，那些人估计早就知邵夏月的存在。”

    “我查看了邵夏月的病历，在那之前，她的心脏病已经很严重了。学生们行游戏，害死了孟阑珊如同家人一般的恩人，当孟阑珊知了真相，肯定会一些事来。背后的人就是这么推波助澜。把控事态发展的。”

    倪湘愣住了，就算她觉得课程有问题，也没有想到可能会和那些散播恶意的人是一伙。

    她努力跟上洛思微的思维：“所以，这件事是量打造的？他们怎么有把握事会照他们的预期发展？”

    洛思微并没有直接回答她，而是反问：“人们会什么会在网络上吵架？”

    倪湘想了想：“因为观不同？”

    洛思微：“对于同一件事，德的人有一说法，德低的人又另外一说法，每个人立场不同，会站在不同的角度说话。网络吵架是个比人多定输赢的事，偏偏这两人的数量都不少。于是里面的激分就会势不两立，掐架到你死我活。放在现实生活中也是同理。”

    倪湘若有所思：“我好像明白了，孟阑珊这些人是白的，周冰橙，钟梓凌他们是黑的，那些人在制造机会，让黑白猛烈碰撞到一起。”

    分析到这里，倪湘打了个寒战，终于觉到了问题的严重，她扭问洛思微：“那我们能够调查那个潜力工坊吗？”

    洛思微摇摇：“不能明查，证据不足。”

    倪湘惊讶了：“为什么？孟阑珊和齐茉雪的供词不够？”

    洛思微解释：“从表面上看，整个机构是合法合规的，课程也并没有多大的问题。里面有问题的，可能只是一些老师的引导。”

    “而且，她们的供词只能说明，她们去上过潜力工坊的课。甚至无法说明这些课程切实对她们造成了怎样的影响。”

    “这几年以前上过学习班，然后学员了杀人放火的事，想把一切归咎于课程？”洛思微轻轻摇了摇，“很多的分析都只是我们的推理，不是实证。不了解案的人会觉得这是天方夜谭，别说这些无法上法，见法官了，就算只是案件调查，证据链也不完整。”

    倪湘的小脸一皱：“那怎么办？”