谢豆豆:tat
我本可以忍受黑暗,如果我不曾见过太:
自艾米莉·狄金森《如果我不曾见过太
》
文哥儿不懂这些,只觉那熟悉的字颇为亲切。
唉,我本可以忍受黑暗,如果我不曾见过太!
最终势单力薄的孩无力反抗,只能答应这个惨无人
的不平等约定。
反正,在读书人圈里这
印刷
的书唯一的好
就是便宜,毫无收藏价值和赏玩价值!
老师要讲课了,学生该好好看课本,这是后世学九年寒窗养
来的良好习惯。
前了好几百年来着。
统统不懂!
王华听文哥儿提“一天一句”的要求,颇有些意外。他本来只想着让这小
每天认几个字就算过关,没想到这小
主动要求
句来。
文哥儿把脑袋摇成拨浪鼓。
那是对婴幼儿心的严重
待,等联合国成立后或将成为咱中华民族的重大污
!
王守仁是王华和王老爷亲自教
来的,王华自然知
小孩
启蒙时该读什么书,也非常清楚这些圣贤书对小孩
来说太枯燥也太
奥。
减负喊了几十年,一朝回到解放前!
一天一句,不能更多了,再多对睛不好,对
更不好,对幼小的心灵更不好。
作者有话说:
读书人之间藏书,要是能拿
本宋刻本来,大家都会欣然传阅。而宋
字印
来的书,读书人难免会觉得匠气太重,鄙夷地称之为“匠
字”。
《孟》,不懂!
可文哥儿这么小就懂得怂恿别家小孩偷耍
,不给
教训绝对不行。
王华一都没给文哥儿缓冲时间,直接
教学环节。
文哥儿认真瞅了瞅第一行容,发现也不是所有字都那么难。
王华:“不懂没关系,俗话说得好,读书百遍其义自见。你拿着每天读一读,以后自然就懂了。”
什么孔、孟
、朱熹,你们不要过来啊!
文哥儿:?????
王华一脸的勉为其难,故作勉地答应
来:“行吧,那就一句,今天开始好了。明天我再教你的时候你要是认不
今天学的,那明天就学两句。”
这是真·解放前的。
王华:“没事,我得空了一个个教你,平时我不在家还有你祖父在,你大哥启蒙时就是你祖父教的;你一个字一个字多读几遍,从现在开始读到读到你说话顺畅起来,估计就把书都读明白了。”
王华又敲了敲桌,语气十分温和地给了文哥儿另一个选择:“你不学也行,我会把你所有玩
一并收走,还会让人盯着不让你到
跑。你就像个寻常小孩儿一样,天天除了吃和睡不必再想别的事。”
既然孩都这么积极主动了,王华也不能让他失望。
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既然非说自己什么都不懂,那就当个真正的小孩儿好了。
这书印刷时用的似乎是宋字,瞧着清晰明了,很符合他的阅读习惯。印刷好,印刷妙,照顾文盲,人人有责!
文哥儿的求生一
上来了,开始积极地和他爹讨价还价:“一句!一句!一天!一句!”
文哥儿却是不知,这书王华是挑便宜的买,时人藏书贵宋刻,也就是宋朝那
手写
。
文哥儿决不答应:“字,不认识。”
他跟着王华认完了第一句,发现有个严重的问题,王华没教他认书上的标符号,以后他要是不懂断句,岂不是不知
当天的实际学习量是多少?
文哥儿:“…………”
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文哥儿:豆豆啊豆豆,你太不争气了豆豆
悲伤小文,沉痛诗。
注:
这印刷
行开以后,一度有读书人痛心疾首地说这
字
呆板木讷不大气,用它来印书影响国运,这是明朝亡国之兆啊!
所以宋字虽然叫宋
字,却是到明朝中后期才广泛移植到印刷工艺里
。
可怕的老爹不说话,他只是在那轻轻地微笑。
即使文哥儿浑上
都写着抗拒,看到王华打开书的时候目光还是忍不住跟着转了过去。
孩力不能及记不住那么多,难
不该减半吗?!
这真不是假话,他真的认不全这些竖排繁字,每次看王华写信都
觉自己可能得了
字症,一看见字就
。