他们都只是领文哥儿门，并不会对他有太的要求。

    早上他给金生他们讲解，都是挑自己会的讲，不会就偷偷过。

    文哥儿捧着自己的吨吨吨专用杯愣在那里。

    文哥儿哼了一声，掷地有声地自卖自夸：“好在字字真诚！”

    文哥儿顿时就不服气了，扔开书跑过去和李东理论起来：“哪儿不好了？”

    李东赞同地笑：“对，字字真诚，最为珍贵。你还小，写诗作文都不必太着急，想写的时候就放开了写，实在不想写也不必勉。”

    趁着李东还不忙，文哥儿拿自己早上读过的《声律发蒙》，请教起其中几个自己不懂的典故和词汇。

    怎么回事！

    那负责投喂锦鲤的老苍见此景，默不作声地把想过来喊人的其他皂隶打发得远远地，叫他们多读一会书。

    就在文哥儿愣神的功夫，谢迁已经慢悠悠把他学着靳贵写的“对面落笔”诗给大伙诵读了一遍。

    李东听完了，瞅向不知什么时候拿起本书挡住自己脸的文哥儿。他乐：“写得不错，有什么不好意思的？”

    本来就是小孩写的诗，没什么佶屈聱牙的词儿，读来着实朗朗上。

    等回到家后，他们看到自家儿女后不免教训了几句，与他们讲起“王状元家的小神童也是个状元苗”云云。

    这些家伙一个两个，全都有过目不忘神技在上，但凡他们看过一的诗文他们张就能跟别人分享！

    李东瞅见文哥儿那偷偷望过来的小神儿，故意挤兑他：“哄哄你而已，这你都信？”

    换个脸薄些的，早就不好意思了！

    算了，他们没王华那么好的运气。

    文哥儿：“…………”

    李东见他这么不经逗，自是哈哈直笑，说：“那你自己觉得哪儿好了？”

    倘若像布置功课那样行要文哥儿每日写诗作文，文哥儿又能写什么好东西？

    文哥儿一听李东也是这么说，终于放心来。

    结果文哥儿才刚了他小小的可怜的咙，就瞅见他大先生谢迁看了他一，与李东笑：“说起来你这个当先生的还没教怎么写诗，文哥儿昨天就写了一首给豆哥儿。”

    只是让他学，不要求他天天写，这可就一问题都没有了！

    李东一听，立刻来了兴致，让谢迁说给他听听。

    小神童？什么小神童？

    只不过从这一天起，“小先生”之名便在皂隶间传开了。

    同时还给文哥儿一个“你小怎么回事写了诗不给作文老师看”的谴责神。

    这么多人捧场，文哥儿教得很是起劲。直至读得燥，他才合起书和大家约定：“今儿就读到这，我们明儿再一起学！”

    可恶，哪有让人自己自己的诗歌鉴赏的啊？

    对着家中儿女激洋溢教育了半天的翰林院同僚们：“…………”

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    文哥儿悄悄把书挪开一些，试图观察李东的夸奖是否真诚，嘴里也直接追问：“真的吗？”

    要不然回金生他们问起了，他本不懂怎么办？

    是能吃的，还是能玩的？

   这样一会教他们读一会教他们认字日已经地从角楼升起。

    还得把明天要带金生他们读的分提前预习了！

    就那么短短十几二十字，念完也就大家喝几茶的功夫。

    那几个年纪不大的皂隶们如梦初醒，猛地想起自己还有活要，忙四散开去。

    他睁大睛看着谢迁，看起来弱小可怜又无助。

    这些浅显的问题，李东自然是随就能答上来，没一会文哥儿就心满意足地抱着书研究一段去了。

    怕是只会磨掉他本的灵气。

    李东就喜文哥儿这敢说敢的活泼劲。

    有些翰林院同僚家中也有差不多大的小孩，看着文哥儿不仅不哭不闹，还又是读书又是提问，一天来都不会烦到王华这个当爹的，心里的羡慕自是不必提的。

    谢豆这个不靠谱的，不仅给邹老太太念了，还给他爹看了！

    三四岁大的娃娃懵懵懂懂地听着，不太明白他们亲爹在讲啥。

    文哥儿过足了“小先生”的瘾，代价是渴得厉害，麻溜跑去讨了杯茶吨吨吨。

    现在难得李东有空，可得好好问个清楚！