小孩直白的恶意往往更残忍，听说她这病好赖话都当真，遛起来跟小猫小狗似的，就抱团捉她。

    被老师批评了，就嬉笑脸地说：只是想试试，她是不是真的这么听话而已。

    文山答应了对方请托，但当即也说了，岑枳的况，必要的时候，他多少还是得和某位同学透一。

    毕竟那少年，看着什么都无所谓，其实有原则得很，不是什么事儿都会随便答应的。

    但他也让家放心，这小男汉，比好些大人都有担当，只要是他答应保密的事，就算对自己不利，嘴也能得就像个壳，绝对不会说去。

    ……

    文山回答得这么快，倒是让贺知野顿了。

    他略一扬眉，胳膊抬起来，指隔空了太，问文山：“天生的？”

    文山严肃了一神，：“嗯。”

    阿斯伯格综合征就是天生的，天生的大脑杏仁结构和功能异常，这些家都和他解释了。

    还有岑枳学习习惯的成因，也是因为这个病。

    “……”

    贺知野一时无言。有莫名复杂的恍惚。

    所以还真是……脑不好。

    贺知野的沉默，看在文山里就是某程度的动摇。

    “人家特意大老远地跑过来，拜托我关照一他们孩。”文山再接再厉，“老师也不好叫人家不放心地走不是……”

    “您问过她了？”贺知野打断文山即将展开的篇大论，换了个方式拒绝。

    “我看得来，”文山没直接回答，而是认真，“只要你主动释放善意，新同学还是很想和你同桌的嘛！”

    “……”贺知野搐似的轻了。

    就算不释放善意，我看她也来劲的。

    短促的预备铃响，隔着墙的嬉打吵闹退似的收声。

    “老师，”贺知野不置可否，不不慢站起来，“我还喜数学课的，先回教室了。”

    “……”要不是数学老师见天儿地和他笑骂，贺知野就数他的数学课睡得最安稳，文山都要信了。

    “也行吧。”文山也没着急，好歹贺知野没明确拒绝。又站起来小声，“新同学这况，咱们还是得保密。”

    贺知野不知在想什么，眉压低，“嗯”了声。

    少年临走前，半没嫌弃地喝了他的便宜茶叶，还帮他把纸杯丢了垃圾桶。看着他颀如小白杨远去的影，文山笑眯眯地慨了声：“真是个好孩啊。”

    转一脸郑重，给那位家回了电话。

    -

    贺知野是踩着上课铃尾回的教室。

    踏去的那一刻，看见自己位置虽然空着，邻桌的空位上倒是溜走一个女生——人是他们班的，贺知野叫不上名字。

    那女生明显是在和傻……和他同……和……那谁谁说话。

    这会儿还叫傻不合适，同桌只是临时的，小姑娘的名字他也不知。

    也不知俩人说了什么，小姑娘见那女生站起来，仰起脸，朝她笑了。

    等那女生背对着她都跑了，还慢吞吞地抬起胳膊，朝人家背影挥了挥手。

    她坐的位置斜刺里晨光正好，有些扎。

    贺知野撇开视线。

    岑枳远远就看见贺知野回来了，自认为悄咪咪地瞄了贺知野嘴。